motivation Self-Determination begrippen

En sammanställning av viktiga begrepp inom motivation och självbestämmande i psykologi, perfekt för universitetsstudenter som vill fördjupa sig i ämnet.

Jolly77·48 flashcards·48 frågor
universitetpsychologyeducational
0
Kan
1 / 48
0
Övar
Framsida

Vad är självbestämmandeteorin?

Tryck för att vända
Baksida

En teori som förklarar hur inre motivation och behov av autonomi påverkar vårt beteende.

Tryck för att vända
Kan
Övar fortfarande

Quiz(48 frågor)

Fråga 1 av 48

1. Vad är en av de viktigaste aspekterna av självbestämmande i utbildning?

Begrepp i det här studiesetet(48)

Teoretiska grunder(16)

Vad är självbestämmandeteorin?

En teori som förklarar hur inre motivation och behov av autonomi påverkar vårt beteende.

Vad betyder autonomi inom motivation?

Behovet av att känna kontroll över sina handlingar och beslut.

Motivation kan delas in i vilka typer?

- Inre motivation - Yttre motivation

Sant eller falskt: Yttre motivation alltid är mer effektiv än inre motivation.

Falskt. Inre motivation leder ofta till mer uthålligt engagemang.

Fyll i tomrummet: Self-Determination Theory (SDT) fokuserar på ______, ______ och ______.

autonomi, kompetens, sociala relationer.

Hur påverkar kompetens vår motivation?

Känslan av att vara kompetent ökar inre motivation och engagemang.

Vad menas med inre motivation?

Motivation som kommer från individens egna intressen och njutning av aktiviteten.

Jämför inre och yttre motivation.

- Inre: driven av lust - Yttre: driven av belöningar

Vad är det centrala i Maslows behovstrappa?

Att människor strävar efter att uppfylla grundläggande behov innan högre behov.

Vad är ett exempel på yttre motivation?

Att studera för att få högsta betyg.

Hur kan feedback påverka motivation?

Konstrukiv feedback ökar känslan av kompetens och därmed motivation.

Vad innebär behovet av sociala relationer?

Behovet av att känna sig accepterad och ha meningsfulla relationer.

Vad är skillnaden mellan autonomi och kontroll?

Autonomi: självstyre; Kontroll: yttre press och begränsningar.

Vad är en viktig komponent i målsättningsteori?

Specifika och utmanande mål ökar motivation och prestation.

Vad är en negativ konsekvens av brist på autonomi?

Det kan leda till minskad motivation och engagemang.

Vad innebär intrinsisk motivation?

Motivation som kommer från inre faktorer, som intresse och tillfredsställelse.

Praktiska tillämpningar(16)

Hur kan självbestämmande förbättra lärande?

Ökad motivation och engagemang. Förbättrad uppfattning av kompetens. Större ansvar för eget lärande.

Vad innebär inre motivation i arbetslivet?

Arbetstagare gör uppgifter av eget intresse och nöje, vilket leder till högre prestation.

Fyll i: Självbestämmande stödjer ...

... autonomi, som är avgörande för motivation.

Sant eller falskt: Yttre belöningar kan alltid öka motivation.

Falskt. Yttre belöningar kan ibland minska inre motivation.

Vilka strategier ökar studenters självbestämmande?

- Ge valmöjligheter. - Främja intressebaserat lärande. - Stödja målformulering.

Jämför inre och yttre motivation.

Inre motivation: Drivs av intresse. Yttre motivation: Drivs av belöningar.

Hur tillämpas självbestämmande i teamarbete?

Teammedlemmar ges frihet att bidra med idéer. Ökat engagemang och bättre resultat.

Vad är en konsekvens av låg självbestämmande?

Minskad motivation och engagemang. Lägre prestation och kreativitet.

Vilken roll spelar feedback för motivation?

Konstruktiv feedback ökar känslan av kompetens. Främjar inlärning och utveckling.

Exempel på målformulering för studenter?

Specifikt: "Jag ska läsa 50 sidor denna vecka." Mätbart, uppnåeligt, relevant, tidsbestämt.

Hur kan lärare främja inre motivation?

- Använda varierande undervisningsmetoder. - Koppla lärande till studenters intressen.

Vad kännetecknar en autonom arbetsmiljö?

Arbetstagare ges frihet att fatta beslut. Främjar ansvar och engagemang.

Vilka faktorer påverkar självbestämmande i utbildning?

- Lärarens stöd. - Klassrumsmiljön. - Elevens motivation och mål.

Hur kan man mäta motivation i team?

Genom enkäter som bedömer: - Engagemang. - Samarbetets kvalitet.

Vad är effekten av tydliga mål?

Ökar fokus och motivation. Främjar ansvarstagande.

Hur kan arbetsgivare stödja anställdas självbestämmande?

Genom att: - Erbjuda utbildningar. - Främja öppen kommunikation.

Relaterade begrepp(16)

Inre motivation

Motivation som kommer inifrån individen, exempelvis intresse eller njutning.

Yttre motivation

Motivation som påverkas av externa faktorer, såsom belöningar och straff.

Skillnad mellan inre och yttre motivation?

Inre motivation är självdriven, yttre motivation är baserad på externa incitament.

Vad är självbestämmande?

Individens förmåga att styra sina egna handlingar och beslut.

Relaterade begrepp till motivation?

- Självreglering - Målmedvetenhet - Återkoppling

Eksternaliserad motivation

När en person gör något för att behaga andra snarare än sig själv.

Fyll i blank: Motivation kan vara __________ eller __________.

inre; yttre

Vad innebär autonomi i självbestämmande?

Att ha frihet och kontroll över egna handlingar och beslut.

Exempel på yttre motivation?

- Löner - Utmärkelser - Betyg

Skillnad mellan prestation och motivation?

Prestation handlar om resultat, motivation handlar om drivkraften bakom resultaten.

Är yttre motivation alltid negativ?

Nej, det kan vara positivt om det används för att uppmuntra beteenden.

Vad är målmedvetenhet?

En individs fokus och engagemang för att uppnå specifika mål.

Inre motivation ökar ofta med __________.

autonomi och återkoppling.

Sant eller falskt: Yttre motivation minskar inre motivation. Varför?

Sant; för mycket yttre motivation kan leda till minskad inre drivkraft.

Vad är ansvarstagande i relation till självbestämmande?

Att ta ansvar för eget lärande och beslut.

Effekt av mål på motivation?

Tydliga och utmanande mål kan öka motivation och prestation.

Frågor i det här studiesetet(48)

1. Vad är en av de viktigaste aspekterna av självbestämmande i utbildning?

A.Autonomi
B.Belöningar
C.Konkurrens
D.Inlärningsstrategier

2. Vad beskriver självbestämmandeteorin främst?

A.Relationen mellan motivation och behov av autonomi
B.Effekten av belöningar på beteende
C.Skillnader mellan interna och externa faktorer
D.Hur miljön påverkar inlärning

3. Vilken av följande är en källa till inre motivation?

A.Intresse
B.Löner
C.Betyg
D.Utmärkelser

4. Vilket påstående stämmer överens med inre motivation?

A.Det drivs av externa belöningar.
B.Det leder till högre prestation.
C.Det är alltid mer effektivt.
D.Det är mindre viktigt än yttre motivation.

5. Vilket begrepp är nära kopplat till känslan av självkontroll?

A.Autonomi
B.Kompetens
C.Yttre motivation
D.Passivitet

6. Vad kännetecknar yttre motivation?

A.Det är självdrivet
B.Det påverkas av inre faktorer
C.Det beror på externa belöningar
D.Det är alltid negativt

7. Vilket scenario är ett exempel på att stödja självbestämmande?

A.Ge studenter samma uppgift utan valmöjligheter.
B.Tillåta studenter att välja ämnen för sina projekt.
C.Belöna studenter med pengar för bra prestationer.
D.Övervaka varje steg av studenternas arbete.

8. Vad är ett exempel på inre motivation?

A.Att spela ett instrument för nöjes skull
B.Att träna för att vinna en tävling
C.Att göra läxor för att få betyg
D.Att delta i ett projekt för pengar

9. Vilken är en viktig skillnad mellan inre och yttre motivation?

A.Inre motivation är kortvarig
B.Yttre motivation är självdriven
C.Inre motivation drivs av intressen
D.Yttre motivation är alltid mer effektiv

10. Vilka av följande alternativ är INTE en strategi för att öka självbestämmande?

A.Ge valmöjligheter
B.Främja intressebaserat lärande
C.Stödja målformulering
D.Kritisera elevens prestationer

11. Sant eller falskt: Yttre motivation är alltid mer kraftfull än inre motivation.

A.Sant
B.Falskt
C.Beroende på situation
D.Endast vid kortsiktiga mål

12. Vad innebär autonomi i relation till motivation?

A.Att följa andra
B.Att ha frihet i sina val
C.Att bli belönad
D.Att undvika ansvar

13. Hur påverkar feedback studenters motivation?

A.Den har ingen effekt.
B.Den kan minska motivationen.
C.Den ökar känslan av kompetens.
D.Den skapar konkurrens.

14. Fyll i tomrummet: Självbestämmandeteorin fokuserar på ______, ______ och ______.

A.autonomi, kompetens och sociala relationer
B.belöningar, press och prestation
C.inre, yttre och neutral motivation
D.mål, medel och resultat

15. Vad är ett exempel på externalisering av motivation?

A.Att studera för att lära sig
B.Att träna för att vinna en tävling
C.Att läsa för nöjes skull
D.Att skapa konst för personlig tillfredsställelse

16. Vilket av följande är ett tecken på låg självbestämmande?

A.Ökat ansvarstagande
B.Högre kreativitet
C.Minskat engagemang
D.Förbättrad prestation

17. Hur påverkar känslan av kompetens vår motivation?

A.Det ökar inre motivation och engagemang
B.Det minskar intresset för uppgiften
C.Det har ingen effekt på motivation
D.Det skapar osäkerhet

18. Vilket av följande är INTE ett relaterat begrepp till motivation?

A.Självreglering
B.Återkoppling
C.Målmedvetenhet
D.Fritidsintressen

19. Vad är en konsekvens av att sätta otydliga mål?

A.Ökad motivation
B.Minskad fokus
C.Förbättrad prestation
D.Ökad autonomi

20. Vad innebär yttre motivation?

A.Motivation driven av externa belöningar
B.Motivation som enbart baseras på intresse
C.Motivation som kommer från inre upplevelser
D.Motivation utan något syfte

21. Vad innebär självbestämmande?

A.Att följa andras instruktioner
B.Att ha kontroll över egna beslut
C.Att alltid vara oberoende
D.Att inte ta ansvar

22. Vilket av följande påståenden om yttre motivation är sant?

A.Det är alltid bättre än inre motivation.
B.Det kan ibland hämma inre motivation.
C.Det leder alltid till högre prestation.
D.Det är irrelevant i utbildning.

23. Vad är en avgörande faktor i målsättningsteori?

A.Specifika och utmanande mål
B.Enkelhet i målen
C.Passiva mål
D.Allmänna riktlinjer

24. Vilket av följande påverkar inre motivation positivt?

A.Extern belöning
B.Kontroll
C.Autonomi
D.Straf

25. Vad kan en lärare göra för att främja inre motivation?

A.Använda samma undervisningsmetod alltid
B.Koppla lärande till studenternas intressen
C.Öka mängden läxor
D.Ge betyg baserat på testresultat

26. Vad är ett resultat av brist på autonomi?

A.Minskad motivation och engagemang
B.Ökad kreativitet
C.Bättre prestation
D.Ökad självkänsla

27. Vad innebär ansvarstagande i samband med motivation?

A.Att skylla på andra
B.Att ta ansvar för eget lärande
C.Att alltid vinna
D.Att undvika utmaningar

28. Vilken typ av arbetsmiljö främjar självbestämmande?

A.Hierarkisk
B.Kontrollerad
C.Autonom
D.Restriktiv

29. Vilket av följande är INTE ett exempel på inre motivation?

A.Att läsa för nöjes skull
B.Att spela videospel för avkoppling
C.Att utföra arbete för lön
D.Att måla för egen glädje

30. Vilket påstående om prestation och motivation är sant?

A.Prestation och motivation är samma sak
B.Motivation är resultaten av prestation
C.Prestation handlar om resultat
D.Motivation är alltid negativ

31. Vilka faktorer kan påverka självbestämmande i teamarbete?

A.Lärarens kritik
B.Teammedlemmarnas engagemang
C.Konkurrens mellan team
D.Otydliga mål

32. Hur kan feedback påverka en individs motivation?

A.Negativ feedback minskar alltid motivation
B.Konstruktiv feedback ökar känslan av kompetens
C.Feedback har ingen effekt
D.Endast positiv feedback är användbar

33. Hur kan tydliga mål påverka motivation?

A.De minskar fokus
B.De kan öka motivation och prestation
C.De skapar förvirring
D.De leder alltid till stress

34. Vilken av följande strategier ökar studenters känsla av autonomi?

A.Ge begränsade alternativ
B.Stödja självstyrt lärande
C.Minska interaktion
D.Fokusera på betyg

35. Vad innebär behovet av sociala relationer?

A.Att känna sig accepterad och ha meningsfulla relationer
B.Att vara ensam
C.Att ha många bekanta
D.Att undvika konflikter

36. Vilken av följande faktorer kan påverka inre motivation negativt?

A.Autonomi
B.Kreativitet
C.Överdriven yttre belöning
D.Återkoppling

37. Vad är effekten av att ge studenter valmöjligheter?

A.Det leder till förvirring.
B.Det minskar motivationen.
C.Det ökar engagemanget.
D.Det skapar tävling.

38. Vad är skillnaden mellan autonomi och kontroll?

A.Autonomi är självstyre, kontroll är yttre press
B.Båda är samma sak
C.Autonomi leder till kontroll
D.Kontroll är alltid bättre

39. Vad innebär yttre motivation i en arbetsmiljö?

A.Att arbeta för personlig tillfredsställelse
B.Att arbeta för att behaga sin chef
C.Att arbeta för att utvecklas
D.Att arbeta för att vinna priser

40. Hur kan arbetsgivare stödja anställdas självbestämmande?

A.Genom att begränsa utbildning
B.Genom att öka övervakningen
C.Genom att främja öppen kommunikation
D.Genom att ge strikta regler

41. Vad är ett tecken på inre motivation?

A.Entusiasm för aktiviteten
B.Sökande av belöningar
C.Känsla av press
D.Att slutföra uppgifter snabbt

42. Vad kan vara en effekt av för mycket yttre motivation?

A.Ökad inre motivation
B.Minskad inre drivkraft
C.Ökad prestation
D.Bättre självreglering

43. Vilken typ av målformulering är mest effektiv?

A.Otydliga och allmänna mål
B.Specifika och mätbara mål
C.Utesluta tidsramar
D.Endast prestationsbaserade mål

44. Vilket av följande beskriver bäst inre motivation?

A.Motivation som drivs av personliga intressen
B.Motivation som styrs av externa belöningar
C.Motivation som uppstår av socialt tryck
D.Motivation som kommer från en rädsla att misslyckas

45. Fyll i blank: Motivation kan vara __________ eller __________.

A.intern; extern
B.positiv; negativ
C.inre; yttre
D.aktiv; passiv

46. Vilket av följande alternativ beskriver bäst effekten av hög självbestämmande i en utbildningskontext?

A.Ökad motivation och engagemang
B.Minskad kreativitet
C.Lägre prestation
D.Bristande ansvarstagande

47. Vilken typ av motivation är mest sannolikt att leda till långvarigt engagemang i en aktivitet?

A.Yttre motivation
B.Inre motivation
C.Social motivation
D.Finansiell motivation

48. Vilken av följande faktorer är mest sannolikt att öka inre motivation hos en student?

A.Självbestämmande
B.Belöningar
C.Straff
D.Extern press

Relaterade studieset

Skapa ditt eget studieset

Ladda upp en PDF, klistra in dina anteckningar eller beskriv ett ämne – AI genererar flashcards, quiz och mer på några sekunder.