Samenvatting: Ethische politiek Nederlands-Indië

Studiekaarten over de ethische politiek in Nederlands-Indië, inclusief belangrijke gebeurtenissen, personen en jaartallen die relevant zijn voor het eindexamen geschiedenis.

LynxTess4·72 flashcards·72 vragen
eindexamenhistorydutch_history
0
Ken ik
1 / 72
0
Aan het leren
Voorkant

Ethische politiek →

Tik om om te draaien
Achterkant

Beleid dat gericht is op verbetering van de levensomstandigheden in Nederlands-Indië.

Tik om om te draaien
Ken ik
Aan het leren

Quiz(72 vragen)

Vraag 1 van 72

1. Wat betekent ethische politiek in de context van Nederlands-Indië?

Termen in deze set(72)

Ethische Politiek Inleiding(16)

Ethische politiek →

Beleid dat gericht is op verbetering van de levensomstandigheden in Nederlands-Indië.

Wat zijn de uitgangspunten van de ethische politiek?

1. Rechtvaardigheid voor de inheemse bevolking 2. Onderwijs en gezondheidszorg 3. Economische ontwikkeling

Jaar van invoering ethische politiek?

1901 - Begin van de ethische politiek onder het kabinet-Kuyper.

Waarvoor staat de term 'Ethiek'?

De studie van wat goed en kwaad is, en de principes van goed handelen.

Waar wordt de ethische politiek op gebaseerd?

De idee dat de Nederlandse koloniale overheersing ook verantwoordelijkheden met zich meebrengt.

Waarvoor was de ethische politiek bedoeld?

Verbetering van het welzijn van de lokale bevolking in de koloniën, niet alleen voor economische winst.

Invloed van de Ethische Politiek →

Stimulans voor onderwijs en infrastructuur in Nederlands-Indië.

Fill in the blank: Ethische politiek benadrukt ____ en ____ voor de inheemse bevolking.

onderwijs; gezondheidszorg

Ethische politiek vs. kolonialisme

Ethische politiek richt zich op welzijn, kolonialisme op exploitatie.

Wat was een kritiekpunt op de ethische politiek?

Te weinig daadwerkelijke veranderingen voor de inheemse bevolking.

Ethische politiek en economische belangen →

Economische belangen werden vaak belangrijker en leidden tot tegenstrijdigheden.

Was de ethische politiek succesvol? (Waar of niet waar)

Niet waar - De beloften werden vaak niet nagekomen.

Wat was een belangrijk doel van de ethische politiek?

Verbeteren van de infrastructuur, zoals wegen en scholen.

Ethische politiek → reden van ontstaan?

Reactie op de negatieve effecten van het eerder kolonialisme.

Ethische politiek en cultuur →

Bevorderde cultuur en sociale veranderingen, maar met paternalistisch karakter.

Jaarlijkse kosten van de ethische politiek?

Hoge kosten, vaak meer dan de opbrengsten uit de koloniën.

Belangrijke Personen(20)

Hendrikus Colijn

Minister-president die voorstander was van de ethische politiek in de jaren '20.

Wie was Eduard Douwes Dekker?

Pseudoniem Multatuli, schrijver van 'Max Havelaar', kritiek op kolonialisme.

True or False: Baudet steunde ethische politiek.

False. Baudet was geen voorstander van ethische politiek, hij was een tegenstander.

Vergeleken met andere landen:

Nederland was minder agressief in kolonisatie dan Engeland of Frankrijk.

Wie is Anton de Kom?

Surinaamse schrijver en verzetsstrijder tegen kolonialisme, pleitbezorger voor gelijkheid.

Ethische politiek versus kolonialisme:

Ethische politiek streefde naar verbetering van levensomstandigheden, kolonialisme naar exploitatie.

Wie was J.A. van Mook?

Gouverneur-generaal die de uitvoering van de ethische politiek in Indonesië bevorderde.

Wat was de impact van de ethische politiek?

Verbetering van onderwijs, gezondheidszorg en infrastructuur in Nederlands-Indië.

Herman Willem Daendels

Militair en gouverneur-generaal, bevorderde moderne infrastructuur zoals wegen.

Wie was Soekarno?

Indonesische nationalist en later eerste president, tegen koloniale overheersing.

True or False: Ethische politiek was volledig succesvol.

False. Er waren veel tekortkomingen en onvoldoende uitvoering.

Wat is het doel van ethische politiek?

Verbetering van de levensstandaard en zelfbestuur voor de koloniale bevolking.

Wie was J.B. van Slooten?

Ambtenaar die kritisch was over de uitvoering van de ethische politiek.

Ethische politiek: gevolgen voor de bevolking?

Verhoogde bewustwording van sociale ongelijkheid en politieke rechten.

Wie zijn de critici van de ethische politiek?

Onder anderen de Socialisten en Indonesische nationalisten zoals Sukarno.

Wat is de relatie tussen ethische politiek en onderwijs?

Ethische politiek leidde tot de oprichting van scholen voor de Indonesische bevolking.

Wie was Cornelis van Deventer?

Belangrijke voorstander van onderwijsreform en de ethische politiek.

Wat was het 'cultuurstelsel'?

Systeem dat boeren dwong om gewassen te verbouwen voor de Nederlandse overheid.

Wat was de rol van de Indische elite?

Zij werden betrokken bij de uitvoering van de ethische politiek en bestuur.

Ethische politiek: economisch effect?

Stimulering van de lokale economie, maar ook uitbuiting van arbeiders.

Kerngebeurtenissen(20)

Wat was de Ethische Politiek?

Een beleid dat vanaf 1901 werd gevoerd om de leefomstandigheden in Nederlands-Indië te verbeteren.

Gevolgen van de Ethische Politiek?

Verbetering van onderwijs en gezondheidszorg - Groei van nationale bewustwording.

Wanneer werd de Ethische Politiek geïntroduceerd?

In 1901, onder minister van Koloniën Abraham Kuyper.

Ethische Politiek vs. Kolonialisme?

Ethische Politiek: verbetering van inwoners. Kolonialisme: exploitatie en controle.

Wat was een belangrijk resultaat van beter onderwijs?

Verhoogde politieke bewustwording onder Indonesische elites.

Waar leidde de Ethische Politiek toe?

Tot sociale veranderingen en een groeiende onafhankelijkheidsbeweging.

Wat is een kritiek op de Ethische Politiek?

Sommigen zeiden dat het onvoldoende was om echte sociale veranderingen te bewerkstelligen.

Vervang dit: Ethische Politiek → ________.

Sociale verbetering in Nederlands-Indië.

Effect van verbeterde infrastructuur?

Betere verbindingen tussen steden en plattelandsgebieden, economische groei.

Welk jaar werd de cultuurstelsel afgeschaft?

In 1870, wat de weg vrijmaakte voor de Ethische Politiek.

Tussen welke jaren was er een grote economische groei?

Tussen 1901 en 1942 door de invoering van de Ethische Politiek.

Ethische Politiek: een succesverhaal?

Enkele successen, maar grote problemen bleven bestaan.

Wat was de rol van de journalistiek?

Speelde een belangrijke rol in het blootleggen van misstanden.

Ethische Politiek: waar of niet waar?

Waar, maar met veel kritiek en beperkingen.

Wat is een voorbeeld van een sociale maatregel?

Stichting van medische posten en scholen.

Wat leidde tot de opkomst van nationalisme?

De inspanningen van de Ethische Politiek en verbeterde educatie.

Wanneer begon de onafhankelijkheidsbeweging?

In de jaren '20, als gevolg van de effecten van de Ethische Politiek.

Laagopgeleid versus hoogopgeleid onder Ethische Politiek?

Hoogopgeleid kreeg meer kansen, wat ongelijkheid vergrootte.

Impact van Europese invloed op Indonesië?

Cultuurverschuivingen, maar ook weerstand en opstanden.

Wat was de impact op landbouw?

Verbetering van technieken, maar ook afhankelijkheid van de export.

Gevolgen en Critici(16)

Gevolgen van de ethische politiek?

Verbetering van onderwijs, gezondheidszorg en infrastructuur in Nederlands-Indië.

Kritiek op de ethische politiek?

Te weinig aandacht voor zelfbeschikking en autonomie van Indonesiërs.

Waar leidde de ethische politiek toe?

Grotere sociale ongelijkheid en economische uitbuiting bleven bestaan.

Waarin verschilt de ethische politiek van het kolonialisme?

Ethische politiek richtte zich op verbetering; kolonialisme op uitbuiting.

Waar stond de term 'ethische politiek' voor?

Een benadering gericht op de verbetering van de levensomstandigheden.

Veroorzaakte de ethische politiek onafhankelijkheidsgevoel in Indonesië?

Ja, door opkomst van nationalisme en bewustzijn van rechten.

Gevolg van verbeterde infrastructuur?

Verbeterde economische verbindingen en groei van plantages.

Wat was de rol van onderwijs in de ethische politiek?

Het opleiden van lokale elites, maar vaak elitair en niet toegankelijk.

Ethische politiek → kritiek van?

Critici zoals Herman Witte en andere nationalisten.

Wat was een positieve economische effect?

Toename van exportproducten zoals rubber en olie.

Waar leidde de focus op landbouw toe?

Vernietiging van traditionele gemeenschappen en culturen.

Was de ethische politiek succesvol?

Gedeeltelijk, maar leidde tot blijvende ongelijkheid.

Kritiek op gezondheidszorg onder ethische politiek?

Niet alle bevolkingsgroepen profiteerden gelijk van verbeteringen.

Voor- en nadelen van ethische politiek?

Voordelen: onderwijs, infrastructuur. Nadelen: ongelijkheid, uitbuiting.

Gevolg van kritiek op ethische politiek?

Stijgende vraag naar onafhankelijkheid en nationale identiteit.

Wat was de impact op de economie?

Groei, maar vooral ten gunste van Nederlandse belangen.

Vragen in deze set(72)

1. Wat betekent ethische politiek in de context van Nederlands-Indië?

A.Beleid gericht op verbetering van levensomstandigheden
B.Beleid dat alleen economische winst nastreeft
C.Beleid voor militaire uitbreiding
D.Beleid zonder verantwoordelijkheden

2. Wie was de minister-president die de ethische politiek in de jaren '20 steunde?

A.Hendrikus Colijn
B.Herman Willem Daendels
C.J.A. van Mook
D.Cornelis van Deventer

3. Wat was de belangrijkste doelstelling van de Ethische Politiek?

A.Verbeteren van de leefomstandigheden van de inwoners
B.Maximaliseren van de winst uit de koloniën
C.Uitbreiden van de Nederlandse invloed in Azië
D.Beperken van de lokale opstanden

4. Wat was een belangrijk gevolg van de ethische politiek in Nederlands-Indië?

A.Verbetering van onderwijs
B.Vermindering van sociale ongelijkheid
C.Afname van Europese invloed
D.Onafhankelijkheid van Indonesië

5. Welke van de volgende uitgangspunten hoort niet bij de ethische politiek?

A.Rechtvaardigheid voor de inheemse bevolking
B.Onderwijs en gezondheidszorg
C.Economische uitbuiting
D.Economische ontwikkeling

6. Wat was het pseudoniem van Eduard Douwes Dekker, die kritiek had op het kolonialisme?

A.Multatuli
B.Havelaar
C.Soekarno
D.De Kom

7. Wie was de minister van Koloniën die de Ethische Politiek introduceerde?

A.Abraham Kuyper
B.Johan Rudolph Thorbecke
C.Hendrikus Colijn
D.Frederik van Eeden

8. Wat was een belangrijke kritiek op de ethische politiek?

A.Het bevorderde nationale identiteit
B.Het negeerde de zelfbeschikking van Indonesiërs
C.Het leidde tot economische gelijkheid
D.Het verbeterde de landbouwtechnieken

9. In welk jaar werd de ethische politiek officieel ingevoerd?

A.1901
B.1920
C.1880
D.1945

10. Waar of niet waar: Baudet was een voorstander van de ethische politiek.

A.Waar
B.Niet waar
C.Deels waar
D.Onbekend

11. Welke maatregel viel onder de Ethische Politiek?

A.Afschaffing van de cultuurstelsel
B.Stichting van medische posten
C.Verhoging van belastingen voor de lokale bevolking
D.Toename van militaire aanwezigheid

12. Welke van de volgende uitspraken beschrijft een gevolg van de ethische politiek?

A.Er was een afname van culturele uitwisseling.
B.Er ontstond grotere sociale ongelijkheid.
C.De economie werd volledig onafhankelijk.
D.De Javaanse cultuur bloeide op.

13. Waar staat de term 'ethiek' voor?

A.De studie van goed en kwaad
B.Een economische theorie
C.Een militaire strategie
D.Een sociale beweging

14. Hoe vergeleek Nederland zich met andere koloniale machten in termen van kolonisatie?

A.Meer agressief dan Engeland
B.Minder agressief dan Engeland
C.Even agressief als Frankrijk
D.Langer dan Spanje

15. Wat was een kritiek op de Ethische Politiek?

A.Het was te gericht op economische winst
B.Het leidde tot onvoldoende echte sociale veranderingen
C.Het was volledig succesvol
D.Het had geen invloed op de onderwijssector

16. Wat is een belangrijk verschil tussen ethische politiek en traditioneel kolonialisme?

A.Ethische politiek richtte zich op uitbuiting.
B.Ethische politiek had als doel verbetering van levensomstandigheden.
C.Kolonialisme was gericht op onderwijs.
D.Ethische politiek was alleen gericht op de elite.

17. De ethische politiek is gebaseerd op het idee dat...

A.kolonialisme alleen uitbuiting is
B.Nederlandse koloniale overheersing verantwoordelijkheden met zich meebrengt
C.de inheemse bevolking niet meegeteld moet worden
D.onderwijs niet belangrijk is

18. Wie was Anton de Kom?

A.Een militaire leider
B.Een schrijver en verzetsstrijder
C.Een gouverneur-generaal
D.Een koloniale ambtenaar

19. Wat is een gevolg van de verbeterde infrastructuur tijdens de Ethische Politiek?

A.Verhoogde handelsbetrekkingen
B.Afname van de politieke betrokkenheid
C.Isolatie van plattelandsgebieden
D.Afname van de Europese invloed

20. Wat was een belangrijke reden voor de opkomst van nationalisme in Indonesië als gevolg van ethische politiek?

A.Verbeterde infrastructuur
B.Opleiding van lokale elites
C.Toename van culturele uitwisseling
D.Vermindering van Nederlands kolonialisme

21. Wat was het belangrijkste doel van de ethische politiek?

A.Verbeteren van het welzijn van de lokale bevolking
B.Maximaliseren van economische winst
C.Oprichten van militaire bases
D.Verwaarlozen van onderwijs

22. Wat was de belangrijkste focus van de ethische politiek?

A.Maximalisatie van winst
B.Verbetering van levensomstandigheden
C.Militaire expansie
D.Culturele assimilatie

23. Wanneer werd het cultuurstelsel afgeschaft?

A.1901
B.1870
C.1942
D.1885

24. Wat was een gevolg van verbeterde infrastructuur onder de ethische politiek?

A.Vermindering van economische activiteiten.
B.Verhoogde economische verbindingen.
C.Afname van export van agrarische producten.
D.Verbeterde traditionele gemeenschappen.

25. Welke van de volgende aspecten was een invloed van de ethische politiek?

A.Stimulans voor onderwijs en infrastructuur
B.Versterking van militaire controle
C.Afname van lokale bevolking
D.Verlies van koloniale grondgebieden

26. Wie was J.A. van Mook?

A.Een minister
B.Een gouverneur-generaal
C.Een schrijver
D.Een activist

27. Wat was een resultaat van beter onderwijs onder de Ethische Politiek?

A.Verhoogde religieuze conflicten
B.Verhoogde politieke bewustwording
C.Afname van lokale talen
D.Isolatie van de Indonesische bevolking

28. Wat was de rol van onderwijs in de ethische politiek?

A.Het opleiden van de gehele bevolking.
B.Het bevorderen van nationale onafhankelijkheid.
C.Het opleiden van lokale elites.
D.Het verminderen van ongelijkheid.

29. Fill in the blank: Ethische politiek benadrukt ____ en ____ voor de inheemse bevolking.

A.onderwijs; gezondheidszorg
B.uitbuiting; controle
C.militaire aanwezigheid; kolonialisme
D.isolatie; achterstelling

30. Wat was de impact van de ethische politiek op onderwijs in Nederlands-Indië?

A.Er werd geen onderwijs gegeven
B.Er werden scholen opgericht voor Indonesiërs
C.Onderwijs werd alleen voor Europeanen toegankelijk
D.Er was meer focus op religieus onderwijs

31. Wat leidde tot de opkomst van nationalisme in Indonesië?

A.De afschaffing van het cultuurstelsel
B.De inspanningen van de Ethische Politiek
C.De Europese koloniale militaire overwinningen
D.De economische crisis van de jaren '30

32. Wie was een criticus van de ethische politiek?

A.Herman Witte
B.Herman van der Heijden
C.Abraham Kuyper
D.Jan van der Meulen

33. Hoe verschilt ethische politiek van kolonialisme?

A.Ethische politiek richt zich op exploitatie
B.Ethische politiek richt zich op welzijn
C.Kolonialisme bevordert lokale culturen
D.Ethische politiek negeert verantwoordelijkheden

34. Wie was Herman Willem Daendels?

A.Een prominent schrijver
B.Een militair en gouverneur-generaal
C.Een activist
D.Een koloniale ambtenaar

35. In welk jaar vond de onafhankelijkheidsbeweging een sterke toename?

A.1945
B.1920
C.1930
D.1900

36. Wat was een positief economisch effect van de ethische politiek?

A.Afname van werkgelegenheid.
B.Toename van exportproducten zoals rubber.
C.Vermindering van buitenlandse investeringen.
D.Verlies van traditionele ambachten.

37. Wat was een veelgehoord kritiekpunt op de ethische politiek?

A.Te veel aandacht voor economische winst
B.Te weinig daadwerkelijke veranderingen
C.Onvoldoende militaire aanwezigheid
D.Overmatige bureaucratie

38. Wie was Soekarno?

A.De eerste president van Indonesië
B.Een koloniale ambtenaar
C.Een Nederlandse minister
D.Een schrijver

39. Wat is een kenmerk van de Ethische Politiek in vergelijking met het traditionele kolonialisme?

A.Focus op exploitatie
B.Verbetering van de levensstandaard van de inwoners
C.Beperking van onderwijs
D.Militaire onderdrukking

40. Wat was een gevolg van de focus op landbouw onder de ethische politiek?

A.Bevordering van traditionele culturen.
B.Vernietiging van traditionele gemeenschappen.
C.Versterking van lokale economieën.
D.Toename van culturele diversiteit.

41. Welke uitspraak over de ethische politiek is waar?

A.Het was altijd succesvol
B.Er waren vaak tegenstrijdigheden met economische belangen
C.Het leidde tot volledige onafhankelijkheid
D.Het had geen invloed op onderwijs

42. Waar of niet waar: De ethische politiek was volledig succesvol.

A.Waar
B.Niet waar
C.Deels waar
D.Onbekend

43. Wat was de impact van de Ethische Politiek op de landbouw?

A.Vermindering van de voedselproductie
B.Verbetering van landbouwtechnieken
C.Toename van zelfvoorzienendheid
D.Verlies van traditionele gewassen

44. Was de ethische politiek succesvol in het verminderen van ongelijkheid?

A.Ja, volledig.
B.Ja, deels.
C.Nee, het verergerde ongelijkheid.
D.Ja, maar alleen tijdelijk.

45. Was de ethische politiek succesvol in het verbeteren van de levensstandaard? (Waar of niet waar)

A.Waar
B.Niet waar
C.Onzeker
D.Slechts gedeeltelijk

46. Wat was het doel van de ethische politiek?

A.Maximalisatie van koloniale winst
B.Verbetering van levensstandaard en zelfbestuur
C.Militaire overheersing
D.Uitsluiting van lokale bevolking

47. Wat was de rol van de journalistiek tijdens de Ethische Politiek?

A.Het bevorderen van koloniale propaganda
B.Het blootleggen van misstanden
C.Het negeren van sociale kwesties
D.Het ondersteunen van de koloniale regering

48. Wat was de kritiek op de gezondheidszorg onder de ethische politiek?

A.Het was toegankelijk voor iedereen.
B.Alle bevolkingsgroepen profiteerden gelijk.
C.Er waren grote verschillen in toegang.
D.Het was uitsluitend gericht op Europeanen.

49. Wat was een belangrijk doel van de ethische politiek met betrekking tot infrastructuur?

A.Oprichten van nieuwe militaire bases
B.Verbeteren van wegen en scholen
C.Afsluiten van handelsroutes
D.Ontwikkelen van nieuwe kolonies

50. Wie was J.B. van Slooten?

A.Een voorstander van ethische politiek
B.Een criticus van de uitvoering
C.Een schrijver
D.Een gouverneur

51. Wat is een belangrijk verschil tussen laagopgeleiden en hoogopgeleiden onder de Ethische Politiek?

A.Laagopgeleiden kregen meer kansen
B.Hoogopgeleiden kregen meer kansen
C.Iedereen had gelijke kansen
D.Laagopgeleiden kregen beter onderwijs

52. Wat zijn de voor- en nadelen van de ethische politiek?

A.Voordelen: infrastructuur, nadelen: uitbuiting.
B.Voordelen: gelijkheid, nadelen: armoede.
C.Voordelen: culturele uitwisseling, nadelen: isolatie.
D.Voordelen: economische groei, nadelen: werkloosheid.

53. Waarom ontstond de ethische politiek?

A.Als reactie op de negatieve effecten van kolonialisme
B.Omdat de bevolking het vroeg
C.Door internationale druk
D.Om economische winsten te maximaliseren

54. Wat waren de gevolgen van de ethische politiek voor de bevolking?

A.Geen noemenswaardige verandering
B.Verhoogde sociale ongelijkheid
C.Verbeterde levensomstandigheden
D.Verhoogde bewustwording van rechten

55. Wat was een effect van de Ethische Politiek op de Europese invloed in Indonesië?

A.Volledige terugtrekking van Europese machten
B.Versterking van culturele uitwisseling
C.Toename van culturele weerstand
D.Afname van Europese invloed

56. Wat was een gevolg van de kritiek op de ethische politiek?

A.Afname van het nationalisme.
B.Stijgende vraag naar onafhankelijkheid.
C.Verbetering van de levensomstandigheden.
D.Versterking van koloniale macht.

57. Wat was een kenmerk van de cultuurondersteuning door de ethische politiek?

A.Volledige onafhankelijkheid voor de inheemse bevolking
B.Paternalistisch karakter
C.Geen invloed op lokale tradities
D.Afwezigheid van onderwijs

58. Wie zijn enkele critici van de ethische politiek?

A.Socialisten en nationalisten
B.Koloniale ambtenaren
C.Onderwijsreformers
D.Militaire leiders

59. Welke uitspraak betreft de Ethische Politiek?

A.Het was volledig succesvol en zonder kritiek
B.Het leidde tot significante sociale verbeteringen
C.Het was omstreden en had veel beperkingen
D.Het had geen effect op de lokale economie

60. Wat was de impact van de ethische politiek op de economie van Nederlands-Indië?

A.Verlies van economische invloed.
B.Groei, ten gunste van Nederlandse belangen.
C.Vermindering van buitenlandse handel.
D.Afname van landbouwproductie.

61. Wat waren de jaarlijkse kosten van de ethische politiek?

A.Laag, vaak minder dan de opbrengsten
B.Hoge kosten, vaak meer dan de opbrengsten
C.Niet te berekenen
D.Enkel administratieve kosten

62. Wat is de relatie tussen ethische politiek en onderwijs?

A.Ethische politiek had geen impact
B.Scholen werden gesloten
C.Er werden scholen opgericht voor Indonesiërs
D.Onderwijs werd religieus

63. Wat was een belangrijk resultaat van de Ethische Politiek op de inwoners van Indonesië?

A.Afname van lokale cultuur
B.Verhoogde sociale cohesie
C.Groei van nationale bewustwording
D.Vermindering van politieke participatie

64. Wat was een belangrijke sociale impact van de ethische politiek in Nederlands-Indië?

A.Verbetering van de levensomstandigheden van de lokale bevolking
B.Directe onafhankelijkheid voor Indonesië
C.Afname van sociale ongelijkheid
D.Verhogen van de militaire controle over de bevolking

65. Wie was Cornelis van Deventer?

A.Een tegenstander van ethische politiek
B.Een schrijver
C.Een voorstander van onderwijsreform
D.Een gouverneur

66. Welke van de volgende uitspraken is NIET waar over de Ethische Politiek?

A.Het was gericht op sociale verbetering.
B.Het leidde tot een toename van onafhankelijkheidsbewegingen.
C.Het had geen effect op de economie.
D.Het was gebaseerd op ethische overwegingen.

67. Wat was het cultuurstelsel?

A.Systeem dat boeren dwong tot gewasverbouw voor de staat
B.Een systeem van zelfbestuur
C.Een soort onderwijs
D.Een militair systeem

68. Wat was een van de doelen van de Ethische Politiek in Nederlands-Indië?

A.Verbetering van de leefomstandigheden
B.Oprichting van nieuwe kolonies
C.Verhoging van belastingtarieven
D.Afsluiting van de eilanden voor buitenlanders

69. Wat was de rol van de Indische elite in de uitvoering van de ethische politiek?

A.Zij hadden geen rol
B.Zij werden betrokken bij het bestuur
C.Zij verzette zich tegen de overheid
D.Zij waren alleen uitvoerders

70. Welke van de volgende gevolgen was het meest direct te linken aan de verbeteringen in onderwijs onder de Ethische Politiek?

A.Toename van economische uitbuiting
B.Verhoogde politieke bewustwording
C.Afname van culturele identiteit
D.Vereenvoudiging van landbouwtechnieken

71. Wat was een economisch effect van de ethische politiek?

A.Verarming van de bevolking
B.Stimulering van de lokale economie
C.Afname van werkgelegenheid
D.Geen effect

72. Welke uitspraak is NIET waar over de Ethische Politiek?

A.Het bevorderde sociale veranderingen.
B.Het had alleen positieve effecten.
C.De Ethische Politiek begon in 1901.
D.Er was kritiek op de effectiviteit.

Gerelateerde sets

Maak je eigen studieset

Upload een PDF, plak je notities of beschrijf een onderwerp – AI genereert flashcards, quizzen en meer in seconden.