adolescens utveckling tentafrågor

En lista med begrepp och förklaringar relaterade till ungdomars utveckling inom psykologi, anpassad för universitetsstudier i Sverige.

EliasL0·72 flashcards·72 frågor
universitetpsychologydevelopmental
0
Kan
1 / 72
0
Övar
Framsida

Vad kännetecknar det tidiga tonåren?

Tryck för att vända
Baksida

Fysiska förändringar, känslomässig instabilitet, identitetsutforskning.

Tryck för att vända
Kan
Övar fortfarande

Quiz(72 frågor)

Fråga 1 av 72

1. Vilket av följande kännetecknar den tidiga tonåren?

Begrepp i det här studiesetet(72)

Utvecklingsfaser(18)

Vad kännetecknar det tidiga tonåren?

Fysiska förändringar, känslomässig instabilitet, identitetsutforskning.

Vad är puberteten?

Biologiska förändringar som markerar början av tonåren, inklusive hormonella förändringar och kroppstillväxt.

Hur påverkar vänskapsrelationer tonåringar?

Stöd och identitetsutveckling, men även press och konflikter.

Sant eller falskt: Tonåringar har mindre behov av familjen.

Falskt: Familjen är fortfarande viktig, men relationen förändras.

Fyll i blank: Den sociala utvecklingen under tonåren omfattar ______ och ______.

vänskapsrelationer, grupptryck.

Vad innebär identitetskris?

En period av osäkerhet och frågor kring självidentitet, ofta under tonåren.

Hur ser den kognitiva utvecklingen ut i medeltonåren?

Mer abstrakt tänkande, kritiskt tänkande, bättre problemlösningsförmåga.

Jämför identitetsutforskning och rollförvirring.

Identitetsutforskning: Positiv; Rollförvirring: Negativ, leder till osäkerhet.

Vad kännetecknar sen tonåren?

Mer stabil identitet, ökad självständighet, planering för framtiden.

Vad är riskbeteende i tonåren?

Handlingar som kan leda till negativa konsekvenser, exempelvis droganvändning.

Vilken roll spelar föräldrar under tonåren?

Ger stöd och vägledning, men ungdomar söker mer autonomi.

Vad är peer pressure?

Tryck från jämnåriga att agera på ett visst sätt, kan påverka beslut.

Sant eller falskt: Tonåringar är alltid rebelliska.

Falskt: Rebelliskhet varierar och är inte garanterad.

Fyll i blank: Under tidiga tonåren ökar _______ och _______ känslor.

intensitet, svängningar.

Vad är emotionell utveckling?

Utvecklingen av förmågan att förstå och hantera sina egna och andras känslor.

Ge ett exempel på positiv påverkan av sociala medier.

Skapar gemenskaper och stödgrupper för tonåringar med liknande intressen.

Vad innebär separation från föräldrar?

Process där tonåringar börjar bli självständiga och fatta egna beslut.

Hur påverkar identitet och kultur tonåringar?

Kultur formar identitetskänslan och hur tonåringar ser på sig själva och andra.

Känslomässig utveckling(20)

Känslomässig mognad

En process där tonåringar lär sig att förstå och hantera sina känslor, vilket bidrar till bättre relationer.

Identitetskris

En period av osäkerhet där ungdomar ifrågasätter sin identitet och plats i världen.

Emotionell reglering

Förmågan att hantera och uttrycka känslor på ett adaptivt sätt, viktig för psykiskt välbefinnande.

Känslor och självkänsla

Positiva känslor stärker självkänslan, medan negativa känslor kan leda till sänkt självförtoende.

Hur påverkar sociala medier känslor?

Kan öka känslor av isolering och ångest; samtidigt ge stöd och socialt umgänge.

Är ungdomars känslor mer intensiva?

Sant. Tonåringar upplever känslor mer intensivt på grund av hormonella förändringar.

Empatiutveckling

Tonåringar lär sig att förstå andras känslor, vilket är viktigt för sociala relationer.

Känslor och motivationsfaktorer

Känslor kan driva motivation; exempelvis kan ångest leda till att man undviker vissa situationer.

Fyll i blank: Empati påverkar ...

... sociala relationer positivt och stärker vänskapsband.

Skillnad mellan känslor och känsloreaktioner

Känslor är medvetna upplevelser; känsloreaktioner är kroppsliga svar på känslor.

Stress och tonåringar

Höga stressnivåer kan leda till ångest och depression; viktigt att lära sig hantera stress.

Vad är affekt?

En kortvarig känsla som kan påverka beteende och beslutsfattande.

Självbild

Hur en person uppfattar sig själv; påverkas av externa och interna faktorer.

Känslor och beslutsfattande

Känslor påverkar beslut; positiva känslor kan leda till optimistiska val, negativa kan leda till försiktighet.

Vilken ålder för känslomässig utveckling?

Känslomässig utveckling fortsätter genom hela ungdomsåren, men intensifieras ofta runt 13-18 år.

Socialt stöd och känslomässig hälsa

Starkt socialt stöd kan minska känslomässig stress och öka välbefinnande.

Vad innebär känslomässig intelligens?

Förmågan att känna igen, förstå och hantera egna och andras känslor.

Känslor i interpersonella relationer

Känslor påverkar hur vi relaterar till andra; kan leda till både konflikt och närhet.

Skillnaden mellan rädsla och ångest

Rädsla är en reaktion på en verklig fara; ångest kan uppstå utan tydlig orsak.

Vad innebär känslomässig utveckling under ungdomsåren?

Känslomässig utveckling omfattar: - Utveckling av komplexa känslor - Förståelse av egna och andras känslor - Hantering av känslor i olika situationer - Förändring av känslomässiga reaktioner i relationer - Stärkt identitetsutveckling genom känslomässig reflektion.

Social påverkan(18)

Social påverkan

Det sätt på vilket individer påverkas av andra i deras omgivning, inklusive grupper och relationer.

Grupptryck

Tryck som upplevs av individer att anpassa sig till normer och beteenden inom en grupp.

Identitetsutveckling

Processen där tonåringar utforskar och formar sin personliga identitet, ofta påverkad av sociala interaktioner.

Social jämförelse

Att utvärdera sig själv i förhållande till andra, vilket kan påverka självkänslan.

Sant eller falskt: Sociala medier förstärker ensamhet.

Sant. Trots ökad kontakt kan sociala medier leda till ytliga relationer.

Peer influence vs. parental influence

Peer influence är starkare under tonåren, medan parental influence är mer framträdande i barndomen.

Kollektiv självkänsla

En känsla av självvärde som härrör från att tillhöra en grupp, vanligt bland tonåringar.

Sociala normer

Oskrivna regler för beteenden inom en grupp som påverkar individers handlingar.

Fill in the blank: Gruppens ________ kan påverka individens beslut.

normer

Effekter av ensamhet på tonåringar

Ökad risk för depression, ångest och lägre akademisk prestation.

Konformitet

Tendensen att anpassa sig till gruppens normer eller beteenden för att passa in.

Vad innebär socialt stöd?

Emotionellt och praktiskt stöd från familj och vänner som påverkar välmåendet.

Sant eller falskt: Ungdomar undviker sociala interaktioner.

Falskt. Ungdomar söker ofta sociala interaktioner trots risker.

Sociala relationer och psykisk hälsa

Starka sociala relationer kan leda till bättre psykisk hälsa och välbefinnande.

Beteendemodifikation

Process där sociala interaktioner kan förändra individers beteende genom belöningar och straff.

Vad är en referensgrupp?

En grupp som individer identifierar sig med och som påverkar deras attityder och beteenden.

Socialisation

Processen genom vilken individer lär sig och internaliserar kulturella normer och värderingar.

Effekter av mobbning

Långvariga psykiska problem, sämre självkänsla och social isolering.

Kognitiv utveckling(16)

Kognitiv utveckling?

Den process där tonåringar förbättrar sina tankeförmågor och lärande genom olika kognitiva utmaningar.

Formal operationell nivå?

Det fjärde stadiet i Piagets teori där individer kan tänka abstrakt och logiskt, samt hantera hypotetiska situationer.

Är kritiskt tänkande viktigt?

Ja, det hjälper tonåringar att analysera information och fatta välinformerade beslut.

Vad kännetecknar abstrakt tänkande?

Förmågan att tänka utanför konkreta upplevelser; exempelvis att förstå koncept som frihet eller rättvisa.

Skillnad mellan konkret och abstrakt tänkande?

Konkret: detaljerad, direkt upplevelse. Abstrakt: idéer, symboler och koncept utan fysisk representation.

Vad är metacognition?

Förmågan att tänka på sitt eget tänkande, inklusive att övervaka och reglera lärandeprocesser.

Fyll i luckan: Kognitiv ____________ påverkar hur vi använder information.

utveckling

Hur påverkar social interaktion kognitiv utveckling?

Genom diskussioner och grupparbete utvecklar tonåringar sina idéer och lär sig av varandra.

Är tonåren en period av intensiv kognitiv utveckling?

Sant, under denna tid sker betydande förändringar i hur ungdomar bearbetar information och löser problem.

Vad innebär kognitiv dissonans?

En känsla av obehag som uppstår när en person har motsägelsefulla tankar eller åsikter, vilket kan leda till en förändring i attityder eller beteende.

Exempel på problemlösning i tonåren?

Att välja mellan olika studiealternativ och utvärdera deras framtida effekter.

Kritiskt tänkande och beslutsfattande?

Kritiskt tänkande är avgörande för att analysera alternativ och göra informerade val.

Vem utvecklade teorin om kognitiva stadier?

Jean Piaget, som identifierade olika stadier av kognitiv utveckling genom hela livet.

Vad kallas förmågan att planera och organisera?

Exekutiva funktioner, viktiga för att hantera uppgifter och målsättning.

Skillnad mellan induktiv och deduktiv resonemang?

Induktiv: specifika observationer till allmänna slutsatser. Deduktiv: allmänna principer till specifika fall.

Kognitiv flexibilitet?

Förmågan att anpassa tankar och strategier när situationer förändras eller nya informationer uppstår.

Frågor i det här studiesetet(72)

1. Vilket av följande kännetecknar den tidiga tonåren?

A.Fysiska förändringar
B.Ökad ansvarstagande
C.Stark känsla av säkerhet
D.Låg energinivå

2. Vad är en viktig aspekt av kognitiv utveckling under tonåren?

A.Förmågan att tänka kritiskt
B.Ökad fysisk styrka
C.Bättre sociala färdigheter
D.Minskad självständighet

3. Vad innebär känslomässig mognad?

A.En process där ungdomar lär sig hantera sina känslor.
B.En typ av psykisk sjukdom.
C.En period av konstant stress.
D.En metod för att undvika känslor.

4. Vad innebär social påverkan?

A.Det sätt på vilket individer påverkas av andra i deras omgivning.
B.Individers egna beslut utan påverkan från andra.
C.Den biologiska påverkan av hormoner på beteende.
D.En process av personlig reflektion.

5. Vad är puberteten?

A.En psykologisk förändring
B.En biologisk förändring
C.En social förändring
D.En intellektuell förändring

6. Vad kännetecknar den formal operationella nivån enligt Piaget?

A.Tänkande i konkreta termer
B.Abstrakt och logiskt tänkande
C.Ökad social interaktion
D.Förbättrad motorik

7. Vad kännetecknar en identitetskris?

A.En period av osäkerhet kring sin identitet.
B.En hög självständig livsstil.
C.Ökade känslor av glädje.
D.En konstant känsla av tillfredsställelse.

8. Vilket av följande är ett exempel på grupptryck?

A.Att en tonåring börjar röka för att vara som sina vänner.
B.Att välja kläder baserat på personlig smak.
C.Att studera hårt för att få bra betyg.
D.Att avstå från att delta i sporter.

9. Hur kan vänskapsrelationer påverka tonåringar?

A.Skapar alltid konflikter
B.Ger stöd och identitetsutveckling
C.Har ingen påverkan
D.Ökar isolering

10. Vilket av följande är ett exempel på metakognition?

A.Att lösa matematiska problem
B.Att planera sin studieprocess
C.Att diskutera med vänner
D.Att memorera en text

11. Vad innebär emotionell reglering?

A.Förmågan att hantera och uttrycka känslor.
B.Att undvika att känna något.
C.En strategi för att manipulera andra.
D.Att stänga av känslor helt.

12. Vad kännetecknar identitetsutveckling under tonåren?

A.En utforskning av personlig identitet genom social interaktion.
B.En fullständig stabilitet i personligheten.
C.Ökad isolering från vänner för att fokusera på studier.
D.Att undvika alla former av sociala interaktioner.

13. Sant eller falskt: Familjen blir mindre viktig under tonåren.

A.Sant
B.Falskt
C.Ett påstående som varierar
D.Otydligt

14. Vilken term beskriver förmågan att tänka på ett flexibelt sätt?

A.Kognitiv dissonans
B.Exekutiva funktioner
C.Kognitiv flexibilitet
D.Abstrakt tänkande

15. Hur påverkar känslor självkänslan?

A.Positiva känslor kan stärka självkänslan.
B.Känslor påverkar inte självkänslan.
C.Negativa känslor har ingen effekt på självkänslan.
D.Bara negativa känslor stärker självkänslan.

16. Vad innebär social jämförelse?

A.Att utvärdera sig själv i förhållande till andra.
B.Att ignorera andras prestationer.
C.Att endast fokusera på egna framgångar.
D.Att alltid söka bekräftelse från andra.

17. Fyll i blank: Den sociala utvecklingen under tonåren omfattar _______ och _______.

A.grupptryck
B.ensamhet
C.ökat ansvar
D.ökat fokus på skolan

18. Vad är skillnaden mellan induktiv och deduktiv resonemang?

A.Induktiv: från allmänt till specifikt, Deduktiv: från specifikt till allmänt
B.Induktiv: baserat på känslor, Deduktiv: baserat på logik
C.Induktiv: specifika till allmänna slutsatser, Deduktiv: allmänna till specifika fall
D.Induktiv: snabb beslutsfattning, Deduktiv: långsam analys

19. Vilket påstående om sociala medier och känslor är sant?

A.Sociala medier kan öka känslor av isolering.
B.Sociala medier alltid stärker sociala relationer.
C.Sociala medier har ingen påverkan på känslor.
D.Sociala medier orsakar alltid positivt beteende.

20. Sant eller falskt: Sociala medier kan förstärka känslan av ensamhet.

A.Sant
B.Falskt
C.Bara i vissa fall
D.Endast för äldre användare

21. Vad innebär identitetskris?

A.En period av tydlig självidentitet
B.En osäkerhet kring självidentitet
C.En plötslig förändring av intressen
D.En ökning av social interaktion

22. Vilken situation exemplifierar kognitiv dissonans?

A.Att förstå nya matematiska koncept
B.Att ha motsägelsefulla åsikter om miljöfrågor
C.Att planera en fest
D.Att läsa en bok

23. Är ungdomars känslor mer intensiva än vuxnas?

A.Ja, på grund av hormonella förändringar.
B.Nej, de upplever känslor mindre intensivt.
C.Ja, men bara under vissa omständigheter.
D.Nej, de har samma intensitet.

24. Vilken typ av påverkan är starkare under tonåren?

A.Peer influence
B.Parental influence
C.Skolans påverkan
D.Media påverkan

25. Hur ser den kognitiva utvecklingen ut i medeltonåren?

A.Mindre abstrakt tänkande
B.Ökad förmåga till konkret tänkande
C.Mer kritiskt och abstrakt tänkande
D.Försämrad problemlösningsförmåga

26. Vad är ett kännetecken för kritiskt tänkande?

A.Acceptans av all information
B.Analys av argument och bevis
C.Att följa gruppen utan ifrågasättande
D.Att alltid vara positiv

27. Vad innebär empatiutveckling?

A.Att förstå andras känslor.
B.Att ignorera andras känslor.
C.Att känna av och manipulera känslor.
D.Att alltid sätta sina känslor först.

28. Vad kännetecknar kollektiv självkänsla?

A.Känsla av självvärde kopplad till att tillhöra en grupp.
B.Enbart individuell självkänsla oavsett grupp.
C.Att alltid jämföra sig med andra.
D.Att undvika gruppaktiviteter.

29. Jämför identitetsutforskning och rollförvirring.

A.Båda är positiva
B.Båda är negativa
C.Identitetsutforskning är positiv; rollförvirring är negativ
D.Ingen av dem är relevant under tonåren

30. Vilken av följande är en del av exekutiva funktioner?

A.Impulsivitet
B.Planering
C.Reaktion på stimuli
D.Fysisk styrka

31. Hur kan känslor påverka motivationsfaktorer?

A.Känslor kan driva motivation.
B.Känslor har ingen effekt på motivation.
C.Känslor minskar alltid motivation.
D.Känslor är irrelevanta för motivation.

32. Vad är sociala normer?

A.Oskrivna regler för beteenden inom en grupp.
B.Lagliga krav och regler.
C.Personliga preferenser och smak.
D.Biologiska faktorer som påverkar beteende.

33. Vad kännetecknar sen tonåren?

A.Ökad känsla av osäkerhet
B.Minskad självständighet
C.Stabil identitet och framtidsplanering
D.Ökat behov av föräldrar

34. Vilket påstående är korrekt angående konkret och abstrakt tänkande?

A.Konkret tänkande är mer avancerat än abstrakt
B.Abstrakt tänkande handlar om idéer utan fysisk representation
C.Konkret tänkande är en form av metakognition
D.Abstrakt tänkande är endast relevant för vuxna

35. Fyll i blank: Empati påverkar ...

A.... sociala relationer positivt.
B.... endast familjerelationer.
C.... inte alls sociala relationer.
D.... endast romantiska relationer.

36. Fyll i blank: Gruppens ________ kan påverka individens beslut.

A.normer
B.intentioner
C.regler
D.preferenser

37. Vad är riskbeteende i tonåren?

A.Handlingar med positiva konsekvenser
B.Handlingar med negativa konsekvenser
C.Allt beteende som involverar andra
D.Enbart fysiska aktiviteter

38. Hur kan social interaktion påverka kognitiv utveckling?

A.Minskar förmågan att tänka kritiskt
B.Ökar risken för kognitiv dissonans
C.Främjar diskussion och idéutbyte
D.Hindrar lärande

39. Skillnaden mellan känslor och känsloreaktioner är?

A.Känslor är medvetna upplevelser; känsloreaktioner är kroppsliga svar.
B.Känsloreaktioner är alltid positiva känslor.
C.Känslor och känsloreaktioner är samma sak.
D.Känslor är alltid negativa.

40. Vilka är de potentiella effekterna av ensamhet på tonåringar?

A.Ökad risk för depression och ångest.
B.Bättre sociala färdigheter.
C.Ökad självständighet.
D.Förbättrad akademisk prestation.

41. Vilken roll spelar föräldrar under tonåren?

A.De blir helt irrelevanta
B.De ger stöd och vägledning
C.De ska vara strikta och kontrollerande
D.De bör dra sig tillbaka helt

42. Vad kännetecknar kognitivt lärande?

A.Endast memorering av fakta
B.Aktivt bearbetande och förståelse av information
C.Bara passiv lyssning
D.Ingen reflektion över lärande

43. Vad kan höga stressnivåer leda till hos tonåringar?

A.Ångest och depression.
B.Ökad självkänsla.
C.Bättre känslomässig hälsa.
D.Minskat behov av socialt stöd.

44. Vad innebär konformitet?

A.Tendensen att anpassa sig till gruppens normer.
B.Att alltid agera på egen hand.
C.En form av kreativt tänkande.
D.Att ignorera andras åsikter.

45. Vad är peer pressure?

A.Tryck från vuxna att uppträda på ett visst sätt
B.Förmågan att stå emot gruppens påverkan
C.Tryck från jämnåriga att agera på ett visst sätt
D.Ingen påverkan från vänner

46. Vad är en främjande faktor för kognitiv utveckling under tonåren?

A.Isolering från andra
B.Aktiviteter som kräver problemlösning
C.Brister i utbildning
D.Föräldrainflytande

47. Vad är affekt?

A.En kortvarig känsla.
B.En långvarig känsla.
C.En intensiv emotionell reaktion.
D.En typ av stress.

48. Vad innebär socialt stöd?

A.Emotionellt och praktiskt stöd från vänner och familj.
B.Bara finansiellt stöd.
C.Enbart stöd i form av råd.
D.Att vara ensam utan stöd.

49. Sant eller falskt: Tonåringar är alltid rebelliska.

A.Sant
B.Falskt
C.Beroende på situation
D.Oklart

50. Vad innebär hypotetiskt tänkande?

A.Att formulera påståenden utan bevis
B.Att tänka på möjliga framtida scenarier
C.Att alltid anta det första svaret
D.Att undvika komplexa frågor

51. Vad innebär självbild?

A.Hur en person uppfattar sig själv.
B.En medicinsk term för självkänsla.
C.En synonym till social status.
D.En känsla av överlägsenhet.

52. Sant eller falskt: Ungdomar undviker sociala interaktioner i allmänhet.

A.Falskt
B.Sant
C.Bara under stressiga perioder
D.Endast i skolan

53. Fyll i blank: Under tidiga tonåren ökar _______ och _______ känslor.

A.intensitet
B.stabilitet
C.känsla av trygghet
D.låg självkänsla

54. Vilket av följande är INTE en del av kognitiv utveckling?

A.Förbättrad problemlösning
B.Ökad förmåga till logiskt tänkande
C.Brist på sociala interaktioner
D.Utveckling av kritiskt tänkande

55. Hur påverkar känslor beslutsfattande?

A.Känslor kan påverka våra beslut.
B.Känslor har ingen inverkan på beslut.
C.Bara negativa känslor påverkar beslut.
D.Beslut tas alltid utan känslor.

56. Hur påverkar sociala relationer den psykiska hälsan?

A.Starka relationer kan leda till bättre psykisk hälsa.
B.Bara negativa relationer påverkar hälsan.
C.Social isolering är alltid bättre.
D.Ingen påverkan alls.

57. Vad är emotionell utveckling?

A.Förmågan att förstå och hantera känslor
B.Att undvika känslor helt
C.Enbart intellektuell utveckling
D.Stark känsla av ensamhet

58. Vad innebär analys av information?

A.Att bara läsa texten
B.Att bryta ner information för att förstå den bättre
C.Att tro på allt man hör
D.Att undvika komplexa idéer

59. Vid vilken ålder intensifieras känslomässig utveckling?

A.Runt 13-18 år.
B.Vid födseln.
C.Runt 5-10 år.
D.Vid 25 års ålder.

60. Vad innebär beteendemodifikation?

A.Att förändra beteende genom sociala interaktioner.
B.En form av medicinsk behandling.
C.Att isolera sig från andra.
D.Att alltid följa regler.

61. Ge ett exempel på positiv påverkan av sociala medier.

A.Skapar konflikter
B.Ökar ensamhet
C.Bygger gemenskaper och stödgrupper
D.Förstärker negativ påverkan

62. Vad är ett exempel på hur kognitivt lärande kan tillämpas i skolan?

A.Att lyssna på föreläsningar utan att delta
B.Att arbeta i grupper för att lösa problem
C.Att memorera fakta för provet
D.Att undvika gruppdiskussioner

63. Hur påverkar socialt stöd känslomässig hälsa?

A.Det kan minska känslomässig stress.
B.Det har ingen påverkan.
C.Det leder alltid till mer stress.
D.Det är oviktigt för hälsa.

64. Vad är en referensgrupp?

A.En grupp som påverkar en individs attityder och beteenden.
B.Enbart en familjegrupp.
C.En grupp utan någon påverkan.
D.En grupp som aldrig ändras.

65. Vad innebär separation från föräldrar?

A.Att helt bryta kontakt
B.En process av självständighet
C.Att alltid bo borta
D.Att förlora familjens stöd

66. Vad innebär känslomässig intelligens?

A.Förmågan att förstå och hantera känslor.
B.Att alltid vara glad.
C.Att undvika svåra känslor.
D.Att inte bry sig om andra känslor.

67. Vad innebär socialisation?

A.Processen genom vilken individer lär sig kulturella normer.
B.Enbart inlärning i skolan.
C.Att undvika kulturella influenser.
D.Endast biologisk inlärning.

68. Hur påverkar identitet och kultur tonåringar?

A.Kultur formar identiteten
B.Identitet påverkar inte kulturen
C.Båda är oberoende av varandra
D.Identitet är endast individuell

69. Hur kan känslor påverka interpersonella relationer?

A.De kan leda till både konflikt och närhet.
B.Känslor har ingen effekt på relationer.
C.Känslor förstör alltid relationer.
D.Känslor är endast positiva i relationer.

70. Vilka långsiktiga effekter kan mobbning ha?

A.Långvariga psykiska problem och social isolering.
B.Bättre sociala relationer.
C.Ökat självförtroende.
D.Ingen påverkan.

71. Vad är skillnaden mellan rädsla och ångest?

A.Rädsla är en reaktion på en verklig fara, medan ångest kan uppstå utan tydlig orsak.
B.Både rädsla och ångest är samma sak.
C.Ångest är alltid mer intensiv än rädsla.
D.Rädsla är alltid positiv.

72. Vad innebär känslomässig utveckling under ungdomsåren?

A.Det omfattar utveckling av komplexa känslor och förståelse av egna och andras känslor.
B.Det innebär att man stänger av känslor.
C.Det handlar enbart om att bli vuxen.
D.Det påverkar bara fysiska aspekter.

Relaterade studieset

Skapa ditt eget studieset

Ladda upp en PDF, klistra in dina anteckningar eller beskriv ett ämne – AI genererar flashcards, quiz och mer på några sekunder.