Oscar2003
@oscar2003 · 9 zestawów publicznych
Publiczne zestawy
Eksamen: Chance for regn på rejsen
Øv dig i sandsynlighed med fokus på chancer for regn på rejser og relaterede hverdagssituationer. Denne sæt af flashcards hjælper dig med at forstå og anvende sandsynlighed i praktiske sammenhænge.
Refleksion og brydning af lys repetition
Denne studie set indeholder spørgsmål og svar om refleksion og brydning af lys, som er essentielle emner i fysik på stx-niveau. Perfekt til repetition før studentereksamen.
Kromatografi adskillelse af stoffer repetition
Dette studie sæt fokuserer på kromatografi som en metode til adskillelse af stoffer, herunder principper, metoder og anvendelser. Det er designet til at hjælpe stx-studerende med at forberede sig til eksamen.
Kulbrinter alkaner alkener og alkyner huskeregler
Dette sæt af kort dækker kulbrinter, herunder alkaner, alkener og alkyner, samt deres strukturer, egenskaber og reaktioner. Det er designet til at hjælpe studerende med at forberede sig til studentereksamen i kemi.
Carbonater og kalk i vand
Denne flashcard-sæt dækker emnet carbonater og kalk i vand, som er vigtigt i kemi og hverdagsliv. Det hjælper elever med at forstå de grundlæggende koncepter og reaktioner relateret til disse stoffer.
Atomet protoner neutroner og elektroner
Lær om atomets opbygning med fokus på protoner, neutroner og elektroner. Repetér vigtige fakta til studentereksamen i kemi.
Forskellen mellem vejr og klima huskeregler
Dette sæt af snydeark fokuserer på forskellene mellem vejr og klima, herunder huskeregler, definitioner og relevante eksempler. Det er perfekt til repetition før studentereksamen i geografi.
Klaus Rifbjerg Den kroniske uskyld
Repetitionskort til studerende om Klaus Rifbjergs 'Den kroniske uskyld', der dækker vigtige temaer, karakterer og symboler i værket.
Studentereksamen: Direkte og indirekte tale
Flashcards til repetition af direkte og indirekte tale, som er vigtigt for studentereksamen på stx. Disse kort fokuserer på regler, eksempler og forskelle mellem de to taleformer.
