perspektiver i psykologi eksamensoppgaver

Studer perspektiver i psykologi gjennom ofte stilte eksamensoppgaver og viktige begreper, med fokus på praktiske eksempler og teorier.

AndreasA8·64 flashcards·64 vragen
universitetpsychologygeneral
0
Ken ik
1 / 64
0
Aan het leren
Voorkant

Hva er behaviorisme?

Tik om om te draaien
Achterkant

En psykologisk retning som fokuserer på observerbar atferd og hvordan den formes av miljøet. - Stimuli - Respons - Forsterkning

Tik om om te draaien
Ken ik
Aan het leren

Quiz(64 vragen)

Vraag 1 van 64

1. Hva beskriver best formålet med klinisk psykologisk vurdering?

Termen in deze set(64)

Grunnleggende psykologiske perspektiver(16)

Hva er behaviorisme?

En psykologisk retning som fokuserer på observerbar atferd og hvordan den formes av miljøet. - Stimuli - Respons - Forsterkning

Kognitiv psykologi vs. behaviorisme?

Kognitiv psykologi fokuserer på mentale prosesser, mens behaviorisme fokuserer på atferd. Begge retninger studerer påvirkning av miljø, men fra ulike vinkler.

Hva er humanisme?

En psykologisk tilnærming som vektlegger menneskelig vekst og potensial. - Selvrealisering - Empati - Subjektiv opplevelse

Fyll inn: Behaviorisme ignorerer _____ prosesser.

mentale

Er kognitiv psykologi internasjonalt anerkjent?

Sant. Kognitiv psykologi er en dominerende retning i moderne psykologi og studeres globalt.

Læring ifølge behaviorismen?

Atferd endres gjennom forsterkning og straff. Eksempel: Positive forsterkninger øker sjansen for atferd.

Hva er hovedfokus i kognitiv psykologi?

Mental prosessering av informasjon. - Persepsjon - Tenkning - Hukommelse

Sammenlign humanisme og behaviorisme.

Humanisme fokuserer på individets subjektive opplevelser, mens behaviorisme kun ser på observerbar atferd. Humanismen vektlegger vekst, behaviorismen vektlegger læring.

Hva er en kognitiv skjematisk teori?

Teori som forklarer hvordan individer organiserer informasjon i mentale strukturer for bedre forståelse og gjenkalling.

Er humanismen en reaksjon på behaviorisme?

Sant. Humanisme kom som en reaksjon mot den mekaniske og deterministiske tilnærmingen i behaviorisme.

Hva er forsterkning?

En prosess i behaviorisme som øker sannsynligheten for at en atferd gjentas. - Positiv - Negativ

Kognitiv dissonans?

Ubehag forårsaket av motstridende tanker eller holdninger. Kan føre til endring i atferd eller holdninger for å redusere dissonans.

Fyll inn: Humanistisk psykologi legger vekt på _____ og _____.

selvverd; personlig vekst

Hvilket perspektiv fokuserer på indre mentale prosesser?

Kognitiv psykologi

Behaviorisme - Nøkkelkonsepter?

- Stimuli - Respons - Atferdsmessige endringer

Hva definerer humanistisk terapi?

Fokus på klientens opplevelser og følelser. Terapeuten gir støtte og empati uten dømming.

Utviklingspsykologi(16)

Hva er Eriksons psykosociale utviklingsteori?

En teori som beskriver åtte stadier av psykosocial utvikling fra barndom til voksenliv, der hver fase har en krise som må løses.

Hvilke stadier inkluderer Eriksons teori?

- Tillit vs. mistillit - Autonomi vs. skam - Initiativ vs. skyld - Arbeidsevne vs. underlegenhet - Identitet vs. rolleforvirring - Intimitet vs. isolasjon - Generativitet vs. stillstand - Integritet vs. fortvilelse

Hva er Piagets kognitive utviklingsteori?

En teori som beskriver fire stadier av kognitiv utvikling: sensorisk-motorisk, preoperasjonell, konkret operasjonell og formell operasjonell.

Hvilke stadier beskriver Piaget?

- Sensorisk-motorisk (0-2 år) - Preoperasjonell (2-7 år) - Konkret operasjonell (7-11 år) - Formell operasjonell (11+ år)

Sant eller usant: Eriksons teori fokuserer kun på barndom.

Usant. Eriksons teori dekker hele livsløpet, fra barndom til alderdom.

Hva er et eksempel på en krise i Eriksons utviklingsteori?

I ungdomsårene er krisen 'Identitet vs. rolleforvirring', der individet må utvikle en følelse av selv.

Fyll inn det tomme: Piagets __________ stadium involverer logiske tanker om konkrete objekter.

Konkret operasjonell

Sammenlign Eriksons og Piagets teorier.

Eriksons fokuserer på psykosocial utvikling gjennom livsfaser, mens Piaget fokuserer på kognitiv utvikling i spesifikke stadier.

Hva kjennetegner det sensorisk-motoriske stadiet?

Barn lærer gjennom sanser og motoriske ferdigheter. Varighet: 0-2 år.

Hva handler det preoperasjonelle stadiet om?

Barn utvikler språk og fantasi, men mangler logisk problemløsning. Varighet: 2-7 år.

Identitet vs. rolleforvirring: hva er utfordringen?

Ungdommer må finne ut hvem de er og hva deres plass i samfunnet er.

Hva er en viktig egenskap ved det formelle operasjonelle stadiet?

Evnen til å tenke abstrakt og hypotetisk. Varighet: 11+ år.

Hva er betydningen av generativitet i voksenlivet?

Refererer til å bidra til samfunnet og fremtidige generasjoner, ofte gjennom arbeid og familie.

Sant eller usant: Piaget mener at læring skjer gjennom direkte erfaring.

Sant. Piaget hevder at direkte interaksjon med omgivelsene er essensiell for kognitiv utvikling.

Hva er en nøkkelkomponent i utviklingen av identitet i Eriksons teori?

Selvrefleksjon og utforskning av forskjellige roller og muligheter.

Hva kjennetegner Piagets stadium av konkret operasjon?

Barn tenker logisk om konkrete situasjoner. - Forstår reversibilitet - Kan klassifisere objekter - Begrenset til tangible (fysiske) objekter.

Sosialpsykologi(16)

Hva er sosialpsykologi?

Studiet av hvordan individers tanker, følelser og atferd påvirkes av sosiale forhold og grupper.

Gruppetenking

En prosess hvor gruppemedlemmer søker enighet fremfor vurdering av alternativ. Kan føre til dårlig beslutningstaking.

True or False: Konformitet er alltid negativt.

False. Konformitet kan føre til sosial harmoni og tilpasning, men kan også hemme individuell tenkning.

Hva er sosial sammenligning?

Prosessen der individer vurderer seg selv i forhold til andre for å danne en oppfatning om seg selv.

Stereotyper → Fordommer

Stereotyper kan føre til fordommer, som kan påvirke atferd negativt mot grupper.

Hva er dehumanisering?

Å se på individer som mindre menneskelige, noe som kan føre til vold og diskriminering mot dem.

Fill in the blank: 'Den _______ teorien beskriver hvordan mennesker tilpasser seg gruppepress.'

konformitet

Forskjell mellom normativ og informativ konformitet?

- Normativ: for å passe inn. - Informativ: for å lære fra andre.

Hva er gruppedynamikk?

Studiet av hvordan grupper fungerer, utvikler seg, og påvirker medlemmene.

Bystander-effekten

En sosial psykologisk fenomen hvor individer er mindre tilbøyelige til å hjelpe i nødssituasjoner når andre er til stede.

Hva er kognitiv dissonans?

Ubehag som oppstår når ens handlinger ikke samsvarer med ens overbevisninger, noe som kan føre til endring av holdninger.

True or False: Altruisme eksisterer ikke.

False. Altruisme refererer til uselvisk atferd for å hjelpe andre, selv uten egen vinning.

Hva er sosial identitet?

En del av ens selvbilde som er basert på tilhørighet til grupper, som kan påvirke atferd og holdninger.

Sosial påvirkning → Atferd

Sosial påvirkning kan endre hvordan individer handler i ulike situasjoner, ofte for å tilpasse seg normer.

Eksperimentet til Asch

Et kjent eksperiment som viser konformitet, der deltakere ga feil svar på enkle spørsmål for å tilpasse seg gruppen.

Fill in the blank: 'De _______ teoriene forklarer hvordan grupper påvirker individers atferd.'

sosiale

Klinisk psykologisk praksis(16)

Hva er klinisk psykologisk vurdering?

Det er prosessen med å samle inn informasjon for å diagnostisere og forstå en pasients psykiske helse. Metoder inkluderer intervjuer, observasjoner og standardiserte tester.

Kognitiv atferdsterapi (CBT)

En terapiform som fokuserer på å endre negative tankemønstre og atferd. Effektiv for angst og depresjon.

Diagnostiske verktøy i klinisk psykologi

Standardiserte tester, kliniske intervjuer. Eksempler: DSM-5, Beck Depression Inventory.

Er følgende utsagn sant eller usant? "Psykoanalyse er en evidensbasert terapi."

Usant. Psykoanalyse er mer teoretisk og har begrenset empirisk støtte sammenlignet med CBT.

Fyll inn blank: "_______ er en viktig del av den terapeutiske alliansen."

Tillit er en viktig del av den terapeutiske alliansen.

Hva er forskjellen mellom individuell og gruppebehandling?

Individuell behandling er tilpasset én person. Gruppebehandling involverer flere pasienter som deler erfaringer og støtter hverandre.

Etisk prinsipp: Konfidensialitet

Psykologer må beskytte pasientinformasjon og kun dele med samtykke. Unntak kan være ved fare for skade.

Hva innebærer kognitiv restrukturering?

Det er prosessen med å identifisere og endre negative tanker til mer positive og realistiske tanker. Brukes i CBT.

True or False: Kognitive tester er alltid mer pålitelige enn kliniske vurderinger.

Usant. Kognitive tester gir informasjon, men kliniske vurderinger vurderer også kontekst og pasientens livssituasjon.

Nevropsykologisk vurdering

Fokuserer på hvordan hjerneskader påvirker atferd og kognitive funksjoner. Tester hukommelse, oppmerksomhet og språk.

Hva er målet med eksponeringsterapi?

Å redusere angst ved gradvis å utsette pasienten for det de frykter i trygge omgivelser.

Forklar forskjellen mellom symptomatisk behandling og årsaksbehandling.

Symptomatisk behandling retter seg mot å lindre symptomer, mens årsaksbehandling søker å adressere underlying issues.

Hvilke etiske retningslinjer følger kliniske psykologer?

Respekt, integritet, ansvar, kompetanse og konfidensialitet.

Hva er mindfulness-baserte terapier?

Terapier som bruker mindfulness for å øke bevissthet om tanker og følelser, ofte benyttet i behandling av stress og angst.

Sammenlign CBT og psykoanalyse.

CBT er kortvarig, fokusert på nåtiden og evidensbasert. Psykoanalyse er langvarig, fokusert på det ubevisste og tidligere erfaringer.

Hva er et mål for atferdsterapi?

Å endre uønsket atferd gjennom forsterkning eller straff, for eksempel å redusere røyking.

Vragen in deze set(64)

1. Hva beskriver best formålet med klinisk psykologisk vurdering?

A.Å forstå og diagnostisere pasientens psykiske helse.
B.Å gi pasienten en medisinering.
C.Å utføre kirurgiske inngrep.
D.Å vurdere pasientens fysiske helse.

2. Hva er hovedfokuset i sosialpsykologi?

A.Studiet av hvordan individers atferd påvirkes av sosiale forhold.
B.Studiet av biologiske prosesser.
C.Studiet av individuelle tanker uten sosiale faktorer.
D.Studiet av økonomiske forhold.

3. Hva er kjernen i Eriksons teori om psykosocial utvikling?

A.Åtte stadier med kriser
B.Fire stadier av kognitiv utvikling
C.Kulturell påvirkning i barndommen
D.Emosjonell intelligens i voksenlivet

4. Hva kjennetegner behaviorisme?

A.Fokus på observerbar atferd
B.Studie av indre tanker
C.Vekt på følelsesmessige prosesser
D.Analyse av drømmer

5. Hvilken terapiform fokuserer på å endre negative tankemønstre?

A.Kognitiv atferdsterapi (CBT)
B.Psykoanalyse
C.Humanistisk terapi
D.Gestaltterapi

6. Hvilken prosess beskriver hvordan grupper kan føre til dårlige beslutninger?

A.Gruppetenking
B.Kognitiv dissonans
C.Altruisme
D.Sosial identitet

7. Hvilket stadium følger etter 'tillit vs. mistillit' i Eriksons teori?

A.Autonomi vs. skam
B.Identitet vs. rolleforvirring
C.Intimitet vs. isolasjon
D.Generativitet vs. stagnasjon

8. Hva er den primære forskjellen mellom kognitiv psykologi og behaviorisme?

A.Kognitiv psykologi studerer mentale prosesser
B.Behaviorisme fokuserer på følelser
C.Kognitiv psykologi ignorerer atferd
D.Behaviorisme inkluderer drømmer

9. Hvilket av følgende er et diagnostisk verktøy i klinisk psykologi?

A.DSM-5
B.KMI
C.HMR
D.NIV

10. Hvilket av følgende beskriver konformitet?

A.Endring av atferd for å tilpasse seg gruppepress.
B.Et individ som alltid handler uavhengig.
C.En prosess hvor man ignorerer andres meninger.
D.Handlinger uten sosial påvirkning.

11. Hva karakteriserer det preoperasjonelle stadiet ifølge Piaget?

A.Logisk tenkning om abstrakte konsepter
B.Språk og fantasiutvikling
C.Reversibilitet i tanker
D.Klassifisering av objekter

12. Hva er et sentralt prinsipp i humanistisk psykologi?

A.Selvrealisering
B.Klassisk betinging
C.Atferdsforsterkning
D.Kognitiv restrukturering

13. Er følgende utsagn sant eller usant? 'Kliniske intervjuer gir alltid mer objektive resultater enn tester.'

A.Usant
B.Sant
C.Det kommer an på situasjonen
D.Ingen av de ovennevnte

14. Hvilket av følgende er et eksempel på sosial sammenligning?

A.En person vurderer sin prestasjon opp mot en venn.
B.En person har en uavhengig tanke.
C.En gruppe diskuterer uten å påvirke hverandre.
D.En person ignorerer andres meninger.

15. Hvilket stadium i Eriksons teori handler om å utvikle en følelse av selv?

A.Identitet vs. rolleforvirring
B.Intimitet vs. isolasjon
C.Generativitet vs. stagnasjon
D.Arbeidsevne vs. underlegenhet

16. Fyll inn: Behaviorisme fokuserer på _____ prosesser.

A.observerbare
B.mentale
C.emosjonelle
D.hypotetiske

17. Fyll inn blank: '_______ er essensielt for å bygge en terapeutisk allianse.'

A.Tillit
B.Kritikk
C.Forsømmelse
D.Usikkerhet

18. Hvilket av følgende beskriver dehumanisering?

A.Å se på mennesker som mindre menneskelige.
B.Å utvikle empati og forståelse.
C.Å anerkjenne individers verdighet.
D.Å fremme samarbeid mellom grupper.

19. Hva er karakteristisk for det sensorisk-motoriske stadiet?

A.Barn utvikler språk
B.Barn lærer gjennom sanser og motorikk
C.Barn kan tenke logisk
D.Barn begynner å forstå tid

20. Kognitiv psykologi er kjennetegnet av fokus på hvilke prosesser?

A.Tenkning og hukommelse
B.Atferdsmodifikasjon
C.Følelsesmessig utvikling
D.Sosiale interaksjoner

21. Hva er hovedforskjellen mellom individuell behandling og gruppebehandling?

A.Individuell behandling er for én person, mens gruppebehandling involverer flere.
B.Individuell behandling er mer kostbar.
C.Gruppebehandling er alltid mindre effektiv.
D.Ingen av de ovennevnte.

22. Hva er forskjellen mellom normativ og informativ konformitet?

A.Normativ: for å passe inn; Informativ: for å lære.
B.Begge er alltid negative.
C.Ingen av dem er påvirket av grupper.
D.De er begge uavhengige av hverandre.

23. Hvilken påstand er usann om Piagets teori?

A.Barn lærer gjennom erfaring
B.Læring skjer kun i skolemiljøer
C.Kognitiv utvikling skjer i stadier
D.Barn bygger kunnskap aktivt

24. Hva er forsterkning i behaviorisme?

A.En prosess som øker sannsynligheten for atferd
B.En metode for kognitiv restrukturering
C.Et begrep som refererer til indre følelser
D.En teknikk for å tolke drømmer

25. Hva innebærer prinsippet om konfidensialitet i klinisk psykologi?

A.Å beskytte pasientens informasjon.
B.Å offentliggjøre pasientens opplysninger.
C.Å dele informasjon med alle involverte parter.
D.Å ignorere pasientens ønsker.

26. Hvilken definisjon passer best for gruppedynamikk?

A.Studiet av hvordan grupper påvirker individer.
B.En individuell atferd uten gruppetilknytning.
C.Kunnskap om privatlivet til individer.
D.Studiet av biologisk utvikling.

27. Hvilket stadium beskrives som 'konkret operasjonell'?

A.Abstrakt tenkning
B.Språklig utvikling
C.Logisk tenkning om konkrete objekter
D.Fantasi og kreativitet

28. Hva beskriver kognitiv dissonans?

A.Ubehag fra motstridende tanker
B.En type atferdsforsterkning
C.En metode for gruppeinteraksjon
D.En prosess for følelsesmessig helbredelse

29. Hva er kognitiv restrukturering?

A.Prosessen med å endre negative tanker til positive.
B.Å ignorere tanker.
C.Å hindre pasienter fra å tenke.
D.Å hjelpe pasienter til å gråte.

30. Hva karakteriserer bystander-effekten?

A.Individer er mindre tilbøyelige til å hjelpe når andre er til stede.
B.Alle reagerer alltid i nødssituasjoner.
C.Mennesker viser alltid medfølelse.
D.Det er ingen påvirkning fra andre.

31. Hvilken fase i Eriksons teori handler om å skape nære relasjoner?

A.Identitet vs. rolleforvirring
B.Intimitet vs. isolasjon
C.Generativitet vs. stagnasjon
D.Autonomi vs. skam

32. Fyll inn: Humanistisk psykologi legger vekt på _____ og _____ for å fremme vekst.

A.selvverd; empati
B.atferd; respons
C.kognisjon; følelser
D.stimuli; reaksjoner

33. Er følgende utsagn sant eller usant? 'Kognitive tester er alltid mer pålitelige enn kliniske vurderinger.'

A.Usant
B.Sant
C.Bare i visse tilfeller
D.Ingen av de ovennevnte

34. Hva betyr kognitiv dissonans?

A.Ubehag fra motstridende tanker og handlinger.
B.Enighet mellom tanker og handlinger.
C.En form for sosial påvirkning.
D.En selvstendig tankeprosess.

35. Hvilket begrep beskriver evnen til å tenke abstrakt i Piagets teori?

A.Sensorisk-motorisk
B.Formell operasjonell
C.Preoperasjonell
D.Konkret operasjonell

36. Hvilket perspektiv legger mest vekt på individets subjektive opplevelser?

A.Humanisme
B.Behaviorisme
C.Psykoanalyse
D.Kognitiv psykologi

37. Hva fokuserer nevropsykologisk vurdering på?

A.Hvordan hjerneskader påvirker atferd og kognitive funksjoner.
B.Pasientens følelser.
C.Gruppeinteraksjoner.
D.Individuelle drømmer.

38. Hvilket utsagn om altruisme er korrekt?

A.Det refererer til uselvisk atferd for å hjelpe andre.
B.Det er alltid motivert av personlig gevinst.
C.Det er en form for egoisme.
D.Det finnes ikke i samfunnet.

39. Hva er en nøkkelkomponent i generativitet i Eriksons teori?

A.Selvrefleksjon
B.Omsorg for fremtidige generasjoner
C.Selvstendighet
D.Sosial isolasjon

40. Hva er en kognitiv skjematisk teori?

A.En teori om hvordan informasjon organiseres
B.En metode for atferdsobservasjon
C.En teknikk for drømmetydning
D.En strategi for sosial interaksjon

41. Hva er målet med eksponeringsterapi?

A.Å redusere angst ved gradvis eksponering for frykt.
B.Å øke angst ved eksponering.
C.Å unngå frykt helt.
D.Å styrke negative tanker.

42. Hva er sosial identitet?

A.En del av selvbildet basert på gruppeidentitet.
B.Et ensomt individ uten grupper.
C.Kun knyttet til familie.
D.Uavhengig av sosiale interaksjoner.

43. Hva er riktig om det formelle operasjonelle stadiet?

A.Barn kan ikke tenke hypotetisk
B.Det skjer fra 2-7 år
C.Barn utvikler evnen til å bruke logikk
D.Barn kan tenke om abstrakte konsepter

44. Er humanisme en reaksjon på behaviorisme?

A.Sant
B.Usant
C.Kanskje
D.Både og

45. Forklar forskjellen mellom symptomatisk behandling og årsaksbehandling.

A.Symptomatisk behandling lindrer symptomer, mens årsaksbehandling adresserer underliggende problemer.
B.Symptomatisk behandling er alltid bedre.
C.Årsaksbehandling krever ikke vurdering.
D.De er det samme.

46. Hva innebærer sosial påvirkning?

A.Endring av atferd for å tilpasse seg sosiale normer.
B.Økt individualisme.
C.Ingen påvirkning fra gruppen.
D.Kunnskap om biologisk atferd.

47. Hvilket stadium er karakterisert ved mangel på logisk tenkning?

A.Sensorisk-motorisk
B.Formell operasjonell
C.Preoperasjonell
D.Konkret operasjonell

48. Hvilket perspektiv fokuserer på indre mentale prosesser?

A.Kognitiv psykologi
B.Behaviorisme
C.Biologisk psykologi
D.Psykoanalyse

49. Hvilke etiske retningslinjer gjelder for kliniske psykologer?

A.Respekt, integritet, ansvar, kompetanse og konfidensialitet.
B.Bare respekt og ansvar.
C.Ingen spesifikke retningslinjer.
D.Kun økonomiske retningslinjer.

50. Hvilket eksperiment er kjent for å vise konformitet?

A.Eksperimentet til Asch.
B.Eksperimentet til Milgram.
C.Eksperimentet til Zimbardo.
D.Eksperimentet til Bandura.

51. Hvilket av følgende er ikke en fase i Eriksons utviklingsteori?

A.Tillitskrise
B.Autonomi vs. skam
C.Intimitet vs. isolasjon
D.Identitet vs. tilknytning

52. Behaviorisme - Hvilket konsept er IKKE en del av denne retningen?

A.Kognisjon
B.Respons
C.Stimuli
D.Atferdsmessige endringer

53. Hva kjennetegner mindfulness-baserte terapier?

A.De bruker mindfulness for å øke bevissthet om tanker og følelser.
B.De fokuserer utelukkende på fortiden.
C.De ignorerer pasientens følelser.
D.De er kun for stressbehandling.

54. Hva er de sosiale teoriene?

A.Teorier som forklarer hvordan grupper påvirker individers atferd.
B.Teorier uten sosial kontekst.
C.Teorier kun om individuelle handlinger.
D.Teorier som ekskluderer grupper.

55. Som barn, i hvilket stadium lærer man om reversibilitet?

A.Preoperasjonell
B.Konkret operasjonell
C.Sensorisk-motorisk
D.Formell operasjonell

56. Hvilket aspekt definerer humanistisk terapi?

A.Klientens opplevelser
B.Kognitive strategier
C.Atferdsmodifikasjon
D.Psykoanalytiske teknikker

57. Sammenlign CBT og psykoanalyse.

A.CBT er evidensbasert og kortvarig, mens psykoanalyse er mer teoretisk og langvarig.
B.De er identiske.
C.CBT er alltid dyrere.
D.Psykoanalyse benytter seg ikke av terapi.

58. Hva er hovedfokuset for begrepet 'bystander-effekten'?

A.A) Individer er mindre tilbøyelige til å hjelpe når flere personer er til stede.
B.B) Individer alltid hjelper i nødssituasjoner.
C.C) Individer blir mer empatiske når de er blant andre.
D.D) Individer ignorerer sosiale normer i krisesituasjoner.

59. Hva er en viktig del av identitetsdannelse ifølge Erikson?

A.Identifisering av yrke
B.Selvrefleksjon og rolleutforskning
C.Sosial tilpasning
D.Fysisk utvikling

60. Hva er hovedfokus i behaviorismen?

A.Atferd og miljø
B.Individets følelser
C.Mentale prosesser
D.Kreativitet

61. Hva er et mål for atferdsterapi?

A.Å endre uønsket atferd gjennom forsterkning eller straff.
B.Å ignorere atferd.
C.Å gi pasienten frihet til å oppføre seg som de vil.
D.Å redusere terapiens varighet.

62. Hvilket av følgende beskriver best effekten av sosial sammenligning?

A.A) Individer endrer sine holdninger basert på gruppens normer.
B.B) Individer vurderer sine egne evner ut fra andres prestasjoner.
C.C) Individer føler seg mer selvsikre når de er alene.
D.D) Individer følger alltid sosiale normer uten å vurdere dem.

63. Hvilket av følgende kjennetegner det konkret operasjonelle stadiet i Piagets teori?

A.Barn kan tenke logisk om konkrete objekter.
B.Barn viser evne til abstrakt tenkning.
C.Barn er kun fokusert på sansing og motoriske ferdigheter.
D.Barn har ennå ikke utviklet språk.

64. Hvilket perspektiv ser på læreforhold som avhengig av indre prosesser?

A.Humanisme
B.Behaviorisme
C.Kognitiv psykologi
D.Psykoanalyse

Gerelateerde sets

Maak je eigen studieset

Upload een PDF, plak je notities of beschrijf een onderwerp – AI genereert flashcards, quizzen en meer in seconden.