כשלים לוגיים נפוצים סיכום

סיכום של כשלים לוגיים נפוצים בפילוסופיה, המיועדים לסטודנטים לתואר ראשון בישראל. כל כשל לוגי מוסבר בקצרה עם דוגמאות מהחיים היומיים.

YosefB4·64 flashcards·64 vragen
universityphilosophylogic
0
Ken ik
1 / 64
0
Aan het leren
Voorkant

כשל חציית הקווים

Tik om om te draaien
Achterkant

חציית הקווים מתארת מצב שבו טיעון אחד נחשב חזק גם אם הוא לא רלוונטי. לדוגמה: "אם אתה מתנגד לחוק, אתה נגד המדינה."

Tik om om te draaien
Ken ik
Aan het leren

Quiz(64 vragen)

Vraag 1 van 64

1. מהו כשל ההטעיה?

Termen in deze set(64)

כשלים לוגיים בסיסיים(16)

כשל חציית הקווים

חציית הקווים מתארת מצב שבו טיעון אחד נחשב חזק גם אם הוא לא רלוונטי. לדוגמה: "אם אתה מתנגד לחוק, אתה נגד המדינה."

מהו כשל דוגמת הנגד?

כשל דוגמת הנגד הוא כאשר משתמשים בטיעון על מקרה קיצוני כדי להפריך טיעון כללי. לדוגמה: "לא כל מי שמסיים אוניברסיטה מצליח, לכן לימודים לא מובילים להצלחה."

אמירה: "כל ההורים לוקחים חופשה, אז הם לא עובדים."

כוזבת - לא כל ההורים לוקחים חופשה. זה לא נכון לקבוע על סמך דוגמה אחת.

האם כשל ההסקה מאדם אחד תקף?

לא. לדוגמה: "אם תלמיד אחד לא עבר מבחן, כל התלמידים לא יעברו."

מתי נחשב כשל הווידוי?

כאשר אדם מודה במשהו כדי להפעיל רגשות על אחרים במקום לטעון טיעון רציונלי.

כשל הפנייה למקורות

כאשר טוענים שמידע הוא נכון רק בגלל שהוא מופיע במקור מסוים, ולא בגלל התוכן שלו.

מהו כשל המחשבה הקבוצתית?

כאשר קבוצה מסוימת מקבלת החלטות על סמך דעת הרוב ולא על סמך ניתוח לוגי.

האם כשל ההנחה המוקדמת נפוץ?

כן, לדוגמה: "כולם יודעים ש..." - הנחה שאין לה בסיס מוצק.

דוגמה לכשל חציית הקווים

"אם אתה לא תומך בחוק, אתה תומך בפשע." - חציית קווים בין תמיכה בחוק לפשע.

מהו כשל האד הומינם?

התקפה על האדם במקום להתמודד עם הטיעון שלו. לדוגמה: "אתה לא יכול לדבר על בעיות כלכליות, כי אתה לא עשיר."

כשל הסיבה והמסובב

כאשר מניחים כי אם משהו קורה אחרי משהו אחר, הוא נגרם על ידו. לדוגמה: "אני חולה כי אני לא שתיתי קפה."

שאלה: מה זה כשל הקטגוריות?

זהו כשלים שבו משווים בין דברים שאינם ניתנים להשוואה. לדוגמה: "פירות יותר טובים גם מהחלב."

כשל הימור לא נכון

כאשר נחשבת סיכוי גבוה להתרחשות על סמך תוצאות העבר. לדוגמה: "אם אני זוכה בהגרלה, זה אומר שאני אזכה שוב."

מהו כשל ההכפלה?

כאשר מקשרים בין מספרים או מקרים שלא קשורים זה לזה. לדוגמה: "יש יותר אנשים עם דיפרסיה, אז כולם בדיכאון."

כשל שליחה

כאשר טוענים שמישהו מקבל משהו מסוים, אך לא מציינים את ההקשר. לדוגמה: "הוא קיבל ציון גבוה, אז הוא תלמיד טוב."

שאלה: מדוע כשל הסיבה והמסובב חשוב?

כי הוא יכול להוביל למסקנות שגויות אם לא נבחן קשרים בצורה מדויקת.

כשלים לוגיים מתקדמים(16)

כשל הווידוי

כשל שבו אדם מודה במעשה רע כאשר אין בכך שום ערך לדיון. לדוגמה: "אני יודע שאני לא מושלם, אבל..."

איך כשל הפנייה למקורות פוגע בדיון?

כשל זה מתרחש כאשר מגייסים דעות של אנשים מפורסמים כראיה, בלי להציג טיעון עצמאי.

האם כשל הווידוי הוא טיעון חזק?

לא. הווידוי לא מוסיף לערך הלוגי של הטיעון.

כשל הדחייה העדכנית

כאשר טוענים שעמדה מסוימת אינה רלוונטית כי היא ישנה. זה לא בהכרח נכון.

כיצד כשל השוואת התוצאה למקור משפיע על מסקנות?

כשמשווים בין תוצאות שונות, יש לוודא שהמקורות דומים ואמינים.

מהו כשל הפנייה לרגש?

כשל שבו משתמשים ברגשות במקום בטיעונים לוגיים כדי לשכנע.

כשל הכללה מופרזת

כאשר מסיקים מסקנה על כלל מאירוע אחד או מספר מועט של מקרים.

סוגי כשלי הפנייה למקורות

- הפנייה לרשויות - הפנייה למומחים - הפנייה לדעות קהל

כשל ההטעיה

כשל בו הטיעון מתסכל את המתנגד על ידי שימוש במידע שגוי או מטעה.

מהו כשל ההנחה המוקדמת?

כאשר טוענים טענה המסתמכת על הנחה שלא הוכחה.

כיצד כשל הפנייה למקורות שונה מכשל הווידוי?

הווידוי מתקשר לתודעה האישית בעוד הפנייה למקורות מתמקדת בדעות ציבוריות.

כשל הניתוח הנכון

כאשר מנתחים מסקנות בצורה לא מדויקת, לדוגמה: "אם זה נכון, אז גם זה נכון".

מהו כשל העקביות הפנימית?

כאשר טיעון סותר את עצמו בתוך ההקשר שלו.

כיצד כשל ההטייה האישית משפיע על דיון?

כאשר דעות אישיות משפיעות על קבלת המסקנות, ולא עובדות או ראיות.

כשל הדחייה מהתנגדות

כאשר טוענים שעמדה אינה נכונה רק כי יש התנגדות לה.

מהם הנזקים של כשלים לוגיים בדיון?

- חוסר בהירות - פגיעות בהבנה - קושי בקבלת החלטות

כשלים לוגיים בסוגיות חברתיות(16)

הנחה מוקדמת

הנחה שאינה נבדקת לפני שמבצעים טיעון. לדוגמה: 'כל המהגרים גונבים'.

טיעון אד הומינם

תקיפה של אדם במקום של טיעון. לדוגמה: 'אתה לא יכול להבין את הבעיה כי אתה לא משכיל.'

כשל סיבה ותוצאה

קשר שגוי בין סיבה לתוצאה. לדוגמה: 'הגירה גורמת לירידה במשרות.'

הנחה של דיכוטומיה

הצגת שתי אפשרויות בלבד כאילו אין אחרות. לדוגמה: 'או שתומכים בהגירה, או שאתם נגד זכויות האדם.'

טיעון מעגלי

הנחה מתבקשת שטוענת את מה שהיא מנסה להוכיח. לדוגמה: 'ההגירה רעה כי היא מזיקה.'

הפנייה לרגש

שימוש ברגשות במקום בראיות כדי לשכנע. לדוגמה: 'תחשוב על הילדים שנפגעים מההגירה.'

טיעון סמוי

טיעון שאינו מפורש ובכך מטעה. לדוגמה: 'הם ייקחו את הכסף שלנו.'

שימוש במילים טעונות

שימוש במילים שיש להן קונוטציה רגשית כדי להשפיע על דעת הקהל. כמו: 'פליטים' לעומת 'מהגרים'.

שקר לא מציאותי

תביעה בלתי מבוססת שמציגה מציאות שקרית. לדוגמה: 'כל המהגרים מביאים פשיעה.'

הנחה כללית

הנחה שאינה תקפה לכל המקרים. לדוגמה: 'כל ההגירה פוגעת בכלכלה.'

טיעון על פי סמכות

הסתמכות על דעה של אדם בעל השפעה ולא על ראיות. לדוגמה: 'הדוקטור אמר שזה לא נכון, אז זה לא נכון.'

נפילה למדרון חלקלק

הנחה שהחלטה אחת תוביל לבאות קשות. לדוגמה: 'אם נאפשר מהגרים, נגיע לכאוס.'

כשל של הוכחה הפוכה

דרישה הוכחה שאינה אפשרית. לדוגמה: 'הוכח לי שהמהגרים לא מזיקים.'

כללי או מושג ספציפי

שימוש במושג רחב על תופעה ספציפית. לדוגמה: 'המהגרים פוגעים בחברה, אז כל מהגר הוא גרוע.'

ניגוד אינטרסים

הנחה שיש לאדם אינטרס אישי שמשפיע על דעתו. לדוגמה: 'הוא בעד הגירה כי הוא משקיע במיזם הגירה.'

שימוש במושגי פופוליזם

שימוש במושגים שמפרים את ההיגיון לטובת שיח רגשי. לדוגמה: 'מי שדואג להגר לא אכפת לו מהאזרחים.'

כשלים לוגיים במחשבה ביקורתית(16)

כשל ההטעיה

כאשר טיעון מציג מידע מטעה או חצי-אמת כדי להניע את השומע להסכים עם מסקנה כלשהי.

כשל ההנחה המוקדמת

כאשר טיעון נשען על הנחות שלא הוסקו או הוסרו, מה שעלול להוביל למסקנות שגויות.

כשל ההקבלה השגויה

שימוש בהשוואה בין שני דברים שאינם דומים באופן משמעותי כדי לתמוך בטיעון. לדוגמה, השוואת חוקים שונים במדינות שונות.

נכון או לא נכון: כשל ההסחת דעת

נכון - מדובר בטכניקה שמסיחה את הדעת מהנושא המרכזי כדי למנוע עימות ישיר.

כשל האד הומינם

כשהטיעון תוקף את המגיב ולא את הטענה עצמה, במקום לדון בנושא המהותי.

באיזה כשל לוגי מדובר? 'אם אתה לא מסכים איתי, אתה נגדנו.'

זהו כשל של דיכוטומיה שקרית, הממקד את הדיון בעמדה אחת בלבד.

כשל הסיבתיות השגויה

כאשר קובעים כי א' גורם לב' רק על סמך סדר ההתרחשויות, מבלי שיש קשר ישיר ביניהם.

איך כשל ה'פנייה לרגש' פוגע בטיעון?

עלול להטות את השיח על ידי ניגוד רגשי במקום לספק עובדות או ניתוח רציונלי.

כשל השימוש בדוגמה לא מייצגת

כאשר משתמשים בדוגמה יחידה או לא טיפוסית כדי לתמוך בהכללה רחבה או לא מדויקת.

נכון או לא נכון: 'שכולם חושבים כך, אז זה נכון.'

לא נכון - זהו כשל של ההסתמכות על דעת רוב, שאינה בהכרח משקפת אמת.

כשל הסובייקטיביות

כאשר טיעון מתבסס על דעות אישיות ולא על עובדות אובייקטיביות, מה שעלול להטעות.

כשל המדרון החלקלק

כאשר טוענים כי פעולה מסוימת תוביל לסדרה בלתי נמנעת של אירועים קשים מבלי להוכיח את הקשר ביניהם.

השלמת משפט: 'תמיכה במגוון דעות אינה ...'

כשל לוגי - אלא חשוב לדיון מעמיק ולחשיבה ביקורתית.

כשל ה'שימוש בעבירה מוסרית'

כאשר טוענים כי פעילות מסוימת אינה נכונה משום שהיא נחשבת לא מוסרית על פני מהות ההשפעה.

כשל הפנייה למומחה

כאשר טוענים שהצדקה היא נכונה רק בגלל שהיא נאמרה על ידי אדם בעל תואר או סמכות, ללא הוכחות נוספות.

כשל ההשוואה החסרה

כאשר משווים בין שתי מצבים מבלי לקחת בחשבון את ההקשר או את הפרטים המהותיים לשני הצדדים.

Vragen in deze set(64)

1. מהו כשל ההטעיה?

A.כאשר טיעון מציג מידע מטעה או חצי-אמת.
B.כאשר טיעון נשען על הנחות מוקדמות.
C.כאשר לדוגמה משווים בין שני חוקים שונים.
D.כאשר ההגדרה אינה מתאימה לדיון.

2. מהו כשל חציית הקווים?

A.כאשר טיעון אחד נחשב חזק גם אם הוא לא רלוונטי.
B.כאשר טוענים שמידע הוא נכון רק בגלל שהוא מופיע במקור מסוים.
C.כאשר משתמשים בטיעון על מקרה קיצוני כדי להפריך טיעון כללי.
D.כאשר אדם מודה במשהו כדי להפעיל רגשות על אחרים.

3. מהו כשל הווידוי?

A.כשל שבו אדם מודה במעשה רע כאשר אין בכך שום ערך לדיון.
B.כשל שבו טוענים טענה מבלי להציג ראיות.
C.כשל שבו המסקנה אינה מתאימה להנחות שהוצגו קודם.
D.כשל שבו אדם תומך בעמדה רק משום שהיא פופולרית.

4. מהו הכשל הלוגי של הנחה מוקדמת?

A.הנחה שאינה נבדקת לפני שמבצעים טיעון.
B.שימוש ברגשות במקום בראיות.
C.שימוש במילים שיש להן קונוטציה רגשית.
D.דרישה הוכחה שאינה אפשרית.

5. מהו כשל ההנחה המוקדמת?

A.כאשר טיעון מבוסס על מידע שגוי.
B.כאשר לא נבחנות הנחות בסיסיות.
C.כאשר משווים בין דוגמאות שאינן קשורות.
D.כאשר טיעון תוקף את המגיב.

6. מהו כשל דוגמת הנגד?

A.כאשר משתמשים בטיעון על מקרה קיצוני כדי להפריך טיעון כללי.
B.כאשר מקשרים בין שני אירועים שאין ביניהם קשר.
C.כאשר קבוצה מקבלת החלטות על סמך דעת הרוב.
D.כאשר מאשימים אדם במקום להתמודד עם טיעונו.

7. מהו כשל הפנייה למקורות?

A.כשל בו משתמשים בדעות של אנשים מפורסמים כראיה, ללא טיעון עצמאי.
B.כשל שבו ניתן טיעון המבוסס על עובדות שאינן נכונות.
C.כשל שבו מסיקים מסקנות על סמך תוצאות מחקר אחד בלבד.
D.כשל שבו אדם טוען טענה מתוך רגשות ולא מהגיון.

8. מהו טיעון אד הומינם?

A.תקיפה של אדם במקום של טיעון.
B.שימוש במילים טעונות.
C.הנחה כללית שאינה תקפה לכל המקרים.
D.קשר שגוי בין סיבה לתוצאה.

9. מהו כשל ההקבלה השגויה?

A.השוואה בין דברים שאינם דומים באופן משמעותי.
B.השוואה בין דעות שונות של מומחים.
C.השוואה בין נתוני מחקר שונים.
D.השוואה בין חוקים במדינות שונות.

10. איזה משפט מייצג כשל הסקה מאדם אחד?

A.אם תלמיד אחד לא עבר מבחן, אז כל התלמידים לא יעברו.
B.כל ההורים לוקחים חופשה, אז הם לא עובדים.
C.אם אני אעשה אקסרייז, אני אפסיק להיות עייף.
D.לא כל הפירות בריאים, אז כל הפירות מסוכנים.

11. אילו סוגי כשלי הפנייה למקורות קיימים?

A.הפנייה לרשויות, הפנייה למומחים, הפנייה לדעות קהל.
B.הפנייה לעובדות, הפנייה לרגשות, הפנייה לדעות אישיות.
C.הפנייה למקורות מדעיים, הפנייה לנתונים לא מדויקים, הפנייה לעדויות.
D.הפנייה לדעות של חברים, הפנייה לדעות של שונאים, הפנייה לדעות של משפחה.

12. מהו כשל של סיבה ותוצאה?

A.קשר שגוי בין סיבה לתוצאה.
B.הנחה שאין אפשרויות נוספות.
C.טיעון שאינו מפורש.
D.שימוש במושגים שמפרים את ההיגיון.

13. מהו כשל ההסחת דעת?

A.טכניקה המסיחה את הדעת מהנושא המרכזי.
B.טכניקה הממוקדת בטענה עצמה.
C.דרך להציג עובדות בצורה משכנעת.
D.טכניקה המובילה לדיון מעמיק.

14. מהו כשל הווידוי?

A.כאשר אדם מודה במשהו כדי להפעיל רגשות על אחרים.
B.כאשר טוענים שטיעון נכון רק בגלל מקורו.
C.כאשר משתמשים במידע ישן כדי להצביע על תופעה חדשה.
D.כאשר משווים בין דברים שאינם ניתנים להשוואה.

15. כיצד כשל ההטעיה מתבטא בדיון?

A.באמצעות מידע שגוי או מטעה שנועד לבלבל את המתנגד.
B.כאשר מציגים רק את העובדות החיוביות של טיעון.
C.כאשר טוענים טענה על סמך רגשות בלבד.
D.כאשר השיח מתמקד באדם ולא בעמדה.

16. מהו כשל הנחה של דיכוטומיה?

A.הצגת שתי אפשרויות בלבד כאילו אין אחרות.
B.שימוש במושגים טעונים להשפעה.
C.הנחה שאינה נבדקת.
D.שימוש בטיעון סמוי.

17. כיצד כשל האד הומינם מתבטא?

A.בתקיפה של המגיב ולא של הטענה.
B.בתקיפה של טענה ולא של מגיב.
C.בניסיון להציג עובדות לא רלוונטיות.
D.בהתמקדות במידע מדויק.

18. מהו כשל הפנייה למקורות?

A.כאשר טוענים שמידע הוא נכון רק בגלל שהוא מופיע במקור מסוים.
B.כאשר מקשרים בין מספרים או מקרים שלא קשורים זה לזה.
C.כאשר מדבר על נושא מבלי להציג עובדות.
D.כאשר טוענים שדבר מסוים נכון בגלל מה שמישהו אחר אמר.

19. מהו כשל ההנחה המוקדמת?

A.כאשר טוענים טענה המסתמכת על הנחה שלא הוכחה.
B.כאשר אדם טוען טענה מבלי לספק ראיות תומכות.
C.כאשר טוענים כי עמדות ישנות אינן רלוונטיות.
D.כאשר מסיקים מסקנות על סמך דעות ציבוריות.

20. מהו טיעון מעגלי?

A.הנחה מתבקשת שטוענת את מה שהיא מנסה להוכיח.
B.הסתמכות על דעה של אדם בעל השפעה.
C.שימוש ברגשות במקום בביסוס לוגי.
D.דרישת הוכחה שאינה אפשרית.

21. מהו הכשל שקשור בדיכוטומיה שקרית?

A.כאשר מציגים שתי אפשרויות בלבד.
B.כאשר משווים בין מצבים לא רלוונטיים.
C.כאשר טוענים שכולם מסכימים.
D.כאשר טוענים שמהות השיח לא נוגעת לנושא.

22. מהו כשל המחשבה הקבוצתית?

A.כאשר קבוצה מקבלת החלטות על סמך דעת הרוב ולא על סמך ניתוח לוגי.
B.כאשר טוענים שמישהו לא יכול לדבר על נושא מסוים.
C.כאשר משתמשים בטיעונים רגשיים במקום לוגיים.
D.כאשר נשקלות דעות שונות מבלי לבדוק את כולן.

23. מהו כשל הדחייה העדכנית?

A.כאשר טוענים שעמדה אינה רלוונטית רק כי היא ישנה.
B.כאשר משתמשים ברגשות כדי לשכנע ולא בלוגיקה.
C.כאשר מקבלים מסקנות על סמך תוצאות רק מאירוע אחד.
D.כאשר טוענים טענה המסתמכת על סקרים לא מעודכנים.

24. מהו הפנייה לרגש?

A.שימוש ברגשות במקום בראיות כדי לשכנע.
B.הנחה שאינה נבדקת.
C.שימוש במילים טעונות.
D.קישור שגוי בין סיבה לתוצאה.

25. מהו כשל הסיבתיות השגויה?

A.כאשר קובעים א' גורם לב' מבלי הוכחות.
B.כאשר מבססים טענה על דעה אישית.
C.כאשר משתמשים בדוגמה לא מייצגת.
D.כאשר המידע לא נבדק.

26. מהו כשל ההנחה המוקדמת?

A.כאשר מניחים משהו ללא בסיס מוצק.
B.כאשר משווים בין דברים שאינם ניתנים להשוואה.
C.כאשר טוענים שמישהו לא יכול לדבר על בעיה כלשהי.
D.כאשר טוענים שמידע הוא נכון רק בגלל שהוא מופיע במקור מסוים.

27. מהי השפעת כשל הניתוח הנכון?

A.האם מנתחים מסקנות בצורה לא מדויקת, מה שמוביל למסקנות שגויות.
B.כאשר מתמקדים בפרטים קטנים שאינם רלוונטיים.
C.כאשר משווים תוצאות של מחקרים שונים מבלי לבדוק את המקורות.
D.כאשר מתעלמים מהעובדות כדי לתמוך בעמדה.

28. מהו טיעון סמוי?

A.טיעון שאינו מפורש ובכך מטעה.
B.הנחה של דיכוטומיה.
C.שימוש במילים טעונות.
D.דרישת הוכחה שאינה אפשרית.

29. כיצד כשל ה'פנייה לרגש' פוגע בטיעון?

A.עושה שימוש ברגשות במקום בעובדות.
B.מציג את המידע בצורה משכנעת.
C.מאפשר דיון עמוק יותר.
D.מפרט את אתגרי הטיעון.

30. איזו דוגמה מייצגת כשל חציית הקווים?

A.אם אתה לא תומך בחוק, אתה תומך בפשע.
B.לא כל ההורים לוקחים חופשה, אז הם עובדים.
C.אם תלמיד אחד לא עבר, אז כל התלמידים לא עברו.
D.אם אני לא קונה קפה, אני לא אנשום.

31. מהו כשל העקביות הפנימית?

A.כאשר טיעון סותר את עצמו בתוך ההקשר שלו.
B.כשהמסקנה אינה מתאימה להנחות שהוזכרו.
C.כאשר יש חוסר בכמובן ובראיות שנמסרות.
D.כשהדיון מתמקד ברגשות ולא בלוגיקה.

32. מהו שימוש במילים טעונות?

A.שימוש במילים שיש להן קונוטציה רגשית כדי להשפיע.
B.הנחה כללית שאינה תקפה.
C.קשר שגוי בין סיבה לתוצאה.
D.הנחה שאינה נבדקת.

33. מהו כשל השימוש בדוגמה לא מייצגת?

A.כאשר משתמשים בדוגמה יחידה כדי לתמוך בהכללה.
B.כאשר משווים בין דוגמאות דומות.
C.כאשר מציגים רק נתונים מדויקים.
D.כאשר הטיעון מתבסס על ראיות חזקות.

34. מהו כשל האד הומינם?

A.כאשר תוקפים את האדם במקום את הטיעון שלו.
B.כאשר אדם מודה במשהו כדי להפעיל רגשות.
C.כאשר משווים בין דברים שאינם ניתנים להשוואה.
D.כאשר טוענים שמידע הוא נכון רק בגלל שהוא במקור מסוים.

35. כיצד כשל ההטייה האישית משפיע על דיון?

A.כאשר דעות אישיות משפיעות על קבלת המסקנות.
B.כאשר אנשים מבססים את מסקנותיהם על עובדות לא נכונות.
C.כאשר יש חוסר בהירות בדיון.
D.כאשר טוענים טענות מבלי להציג ראיות.

36. מהו שקר לא מציאותי?

A.תביעה בלתי מבוססת שמציגה מציאות שקרית.
B.הנחה כללית שאינה מתאימה לכל המקרים.
C.שימוש במילים טעונות.
D.הסתמכות על דעה של אדם בעל השפעה.

37. מהו כשל ההסתמכות על דעת רוב?

A.כאשר טוענים שמה שמקובל הוא נכון.
B.כאשר מתבססים על עובדות מדויקות.
C.כאשר דעות שונות נבדקות.
D.כאשר יש הסכמה רחבה על נושא.

38. מהו כשל הסיבה והמסובב?

A.כאשר מניחים שאירוע אחד גרם לאירוע אחר רק בגלל שהתארע אחריו.
B.כאשר טוענים שמישהו לא יכול לדבר על בעיה כלשהי.
C.כאשר טוענים שמידע הוא נכון רק בגלל שהוא במקור מסוים.
D.כאשר משתמשים בטיעון על מקרה קיצוני כדי להפריך טיעון כללי.

39. מהו כשל הדחייה מהתנגדות?

A.כאשר טוענים שעמדה אינה נכונה רק משום שיש התנגדות לה.
B.כאשר טוענים טענה מבלי לספק ראיות.
C.כאשר יש שימוש במידע שגוי כדי להוביל את הדיון.
D.כאשר מתעלמים משאלות קשות כדי לא לעמוד בעימות.

40. מהי הנחה כללית?

A.הנחה שאינה תקפה לכל המקרים.
B.שימוש במילים טעונות.
C.קשר שגוי בין סיבה לתוצאה.
D.הצגת שתי אפשרויות בלבד.

41. מהו כשל הסובייקטיביות?

A.כאשר מתבססים על דעות אישיות ולא על עובדות.
B.כאשר טיעונים מציגים עובדות מדעיות.
C.כאשר מישהו מדבר על חוויותיו האישיות.
D.כאשר יש חוות דעת מקצועית בנושא.

42. מהו כשל הקטגוריות?

A.כאשר משווים בין דברים שאינם ניתנים להשוואה.
B.כאשר טוענים שמישהו לא יכול לדבר על בעיה כלשהי.
C.כאשר מקשרים בין שני אירועים שאין ביניהם קשר.
D.כאשר מדברים על נושא מבלי להציג עובדות.

43. כיצד כשל ההפנייה לרגש משפיע על טיעונים?

A.כאשר רגשות משמשים במקום טיעונים לוגיים.
B.כאשר אנשים מציגים עובדות שגויות כדי לשכנע.
C.כאשר משתמשים בהנחות לא נכונות כדי לתמוך בעמדה.
D.כאשר טוענים טענה מבוססת על סקרים ישנים.

44. מהו טיעון על פי סמכות?

A.הסתמכות על דעה של אדם בעל השפעה ולא על ראיות.
B.הנחה שאינה נבדקת.
C.קישור שגוי בין סיבה לתוצאה.
D.שימוש במילים טעונות.

45. מהו כשל המדרון החלקלק?

A.כאשר טוענים שפעולה תוביל לאירועים קשים.
B.כאשר קובעים קשרים ישירים בין סיבות.
C.כאשר טוענים שמישהו טועה.
D.כאשר יש הסכמה רחבה על נושא.

46. איזו דוגמה מייצגת כשל הימור לא נכון?

A.אם אני זוכה בהגרלה, זה אומר שאני אזכה שוב.
B.אם תלמיד אחד לא עבר, אז כל התלמידים לא עברו.
C.לא כל הפירות בריאים, אז כל הפירות מסוכנים.
D.אם אני לא קונה קפה, אני לא אנשום.

47. מהו כשל ההכללה המופרזת?

A.כאשר מסיקים מסקנה על כלל מאירוע אחד או מספר מועט של מקרים.
B.כאשר טוענים טענה מבלי להציג ראיות.
C.כאשר משווים בין תוצאות שונות מבלי לבדוק את המקורות.
D.כאשר מתמקדים בפרטים קטנים שאינם רלוונטיים.

48. מהו נפילה למדרון חלקלק?

A.הנחה שהחלטה אחת תוביל לבאות קשות.
B.הנחה שאינה נבדקת.
C.שימוש במושגים פופוליסטיים.
D.שימוש במילים טעונות.

49. מהו כשל ה'שימוש בעבירה מוסרית'?

A.כאשר טוענים כי פעילות אינה נכונה בגלל מוסר.
B.כאשר מדובר בעובדות מדעיות.
C.כאשר יש הסכמה רחבה על נושא.
D.כאשר יש חוות דעת מקצועית בנושא.

50. מהו כשל ההכפלה?

A.כאשר מקשרים בין מספרים או מקרים שלא קשורים זה לזה.
B.כאשר מדברים על נושא מבלי להציג עובדות.
C.כאשר טוענים שמידע הוא נכון רק בגלל שהוא במקור מסוים.
D.כאשר קבוצה מקבלת החלטות על סמך דעת הרוב.

51. מהם הנזקים של כשלים לוגיים בדיון?

A.חוסר בהירות, פגיעות בהבנה, קושי בקבלת החלטות.
B.הגברת הוויכוח, חיזוק העמדות, ירידה בכבוד.
C.הגברת הכעס, חוסר סבלנות, פגיעות אישיות.
D.חוסר עניין, הפסקת הדיון, התנגדות מוגזמת.

52. מהו כשל של הוכחה הפוכה?

A.דרישה הוכחה שאינה אפשרית.
B.הנחה כללית שאינה תקפה.
C.שימוש במילים טעונות.
D.קישור שגוי בין סיבה לתוצאה.

53. מהו כשל הפנייה למומחה?

A.כאשר טוענים שהצדקה נכונה רק בגלל סמכות.
B.כאשר טוענים על עובדות מדעיות.
C.כאשר יש הסכמה רחבה על נושא.
D.כאשר מתבססים על ראיות אמינות.

54. מהו כשל שליחה?

A.כאשר טוענים שמישהו מקבל משהו מסוים, אך לא מציינים את ההקשר.
B.כאשר טוענים שמישהו לא יכול לדבר על בעיה כלשהי.
C.כאשר טוענים שמידע הוא נכון רק בגלל שהוא במקור מסוים.
D.כאשר משתמשים במידע ישן כדי להצביע על תופעה חדשה.

55. איזה כשל מתרחש כאשר טוענים טענה על סמך רגשות בלבד?

A.כשל הפנייה לרגש.
B.כשל הניתוח הנכון.
C.כשל ההנחה המוקדמת.
D.כשל ההטעיה.

56. מהו כללי או מושג ספציפי?

A.שימוש במושג רחב על תופעה ספציפית.
B.הנחה שאינה נבדקת.
C.שימוש במילים טעונות.
D.קישור שגוי בין סיבה לתוצאה.

57. מהו כשל ההשוואה החסרה?

A.כאשר משווים מבלי להתחשב בהקשר או בפרטים.
B.כאשר יש שימוש בעובדות מדעיות.
C.כאשר יש הסכמה רחבה על נושא.
D.כאשר טוענים שיש סיבה ותוצאה ברורה.

58. מדוע כשל הסיבה והמסובב חשוב?

A.כי הוא יכול להוביל למסקנות שגויות אם לא נבחן קשרים בצורה מדויקת.
B.כי הוא עוזר לקבוע עובדות חדשות.
C.כי הוא מסביר מדוע הרבה אנשים שוגים.
D.כי הוא מראה שהקשרים תמיד מדויקים.

59. כיצד כשל ההשוואה בין תוצאות למקורות משפיע על מסקנות?

A.יש לוודא שהמקורות דומים ואמינים.
B.ההשוואה אינה משנה את המסקנות.
C.המסקנות תלויות בעוצמת הכוונה של המידע.
D.תוצאות משוותות רק כאשר מדובר בנושאים דומים.

60. מהו ניגוד אינטרסים?

A.הנחה שיש לאדם אינטרס אישי שמשפיע על דעתו.
B.שימוש במושגים פופוליסטיים.
C.שימוש במילים טעונות.
D.דרישה הוכחה שאינה אפשרית.

61. מהו כשל המדרון החלקלק?

A.כאשר טוענים שפעולה מסוימת תוביל לסדרה בלתי נמנעת של אירועים קשים מבלי להוכיח את הקשר ביניהם.
B.כאשר טוענים שעל פי רוב הדעות, דבר מסוים הוא נכון.
C.כאשר משווים בין שני דברים שאינם דומים כדי לחזק טיעון.
D.כאשר מתקיימת טענה שגויה שהשפעה מוסרית מציעה בהכרח אמת.

62. מהו כשל האד הומינם?

A.התקפה על האדם במקום להתמודד עם הטיעון שלו
B.השוואה בין דברים שאינם ניתנים להשוואה
C.הנחה שאין לה בסיס מוצק
D.מסקנה שגויה על סמך תוצאה אחת בלבד

63. איזה כשל לוגי מתרחש כאשר טוענים שעמדה מסוימת אינה נכונה רק כי יש התנגדות לה?

A.כשל הדחייה מהתנגדות
B.כשל ההטעיה
C.כשל ההנחה המוקדמת
D.כשל ההשוואה בין תוצאות למקורות

64. מהו שימוש במושגי פופוליזם?

A.שימוש במושגים שמפרים את ההיגיון לטובת שיח רגשי.
B.הנחה כללית שאינה תקפה.
C.שימוש במילים טעונות.
D.קישור שגוי בין סיבה לתוצאה.

Gerelateerde sets

Maak je eigen studieset

Upload een PDF, plak je notities of beschrijf een onderwerp – AI genereert flashcards, quizzen en meer in seconden.