lydighet Milgram

Denne kortstokken dekker begreper relatert til lydighet i Milgrams eksperimenter og hvordan de påvirker menneskelig atferd i sosiale kontekster.

WilliamHageno1·30 flashkort·30 spørsmål
universitetpsychologysocial
0
Kjent
1 / 30
0
Lærer
Forside

Hva er Milgrams eksperiment?

Trykk for å vende
Bakside

Et eksperiment designet for å studere lydighet mot autoriteter gjennom en brytebryter.

Trykk for å vende
Skjønner
Lærer fortsatt

Quiz(30 spørsmål)

Spørsmål 1 av 30

1. Hva var formålet med Milgrams eksperiment?

Begreper i dette studiesettet(30)

Milgrams eksperimenter(16)

Hva er Milgrams eksperiment?

Et eksperiment designet for å studere lydighet mot autoriteter gjennom en brytebryter.

Hvilket fenomen undersøkte Milgram?

Lydighet under press fra en autoritet, selv når det går imot ens moralske prinsipper.

Hva var deltakerne bedt om å gjøre?

Deltakerne skulle gi elektriske støt til en annen person som svarte feil.

Sant eller usant: Deltakerne visste at eksperimentet var ekte.

Usant. Deltakerne trodde de deltok i en studie om læring.

Hva var den høyeste støtnivå deltakerne ga?

450 volt, som ble ansett som livstruende.

Milgrams eksperiment: årsak → effekt.

Lydighet til autoritet → høyere nivå av smerte påført andre.

Komparasjon av lydighet i ulike kulturer.

Lydighet varierer; høyere i kulturer med sterkere autoritetsrespekt.

Hvilke etiske problemstillinger ble reist?

Deltakerne opplevde ekstrem stress og ble misledet om eksperimentets natur.

Hvilke resultater fant Milgram?

Omtrent 65% av deltakerne fullførte eksperimentet og ga 450 volt.

Hva er «agentisk tilstand»?

En mental tilstand hvor individer ser seg selv som agenter for en autoritet.

Hvilke faktorer påvirket lydighetsnivået?

Nærhet til offeret, autoritetens tilstedeværelse, og legitimitet av institusjonen.

Fyll inn: Etikk i Milgrams eksperiment var ______.

tvilsom, på grunn av psykisk stress for deltakerne.

Hvordan påvirker gruppepåvirkning lydighet?

Grupper kan øke eller redusere lydighet, avhengig av normene de fremmer.

Hva er «situasjonell faktor»?

Faktorer i situasjonen som påvirker deltakerens valg og atferd.

Beskriv en kritikk av Milgrams eksperiment.

Kritikk om at det ikke kunne generaliseres til virkelige situasjoner.

Hva viste Milgrams videre forskning?

Lydighet kan reduseres med økt ansvar og empati for offeret.

Lydighet og autoritet(14)

Lydighet

Lydighet refererer til en persons vilje til å følge ordre fra en autoritet, selv når det kan være i strid med egne moralske prinsipper.

Autoritet

Autoritet er makten eller retten til å gi ordre og få dem utført, ofte basert på posisjon eller anerkjennelse.

Er lydighet alltid positiv?

Nei, lydighet kan føre til negative konsekvenser hvis ordrer strider mot individets etiske verdier.

Eksperimentell lydighet

Lydighet i eksperimenter viser hvordan individer kan handle mot sin egen moral når de får ordre fra en autoritet.

Milgrams hypotese

Milgram antok at mennesker ville adlyde autoriteter selv når det innebar å påføre andre smerte.

Milgrams funn

En høy prosentandel av deltakerne var villige til å påføre smerte, noe som indikerer sterk lydighet mot autoritet.

Fill in the blank: Lydighet kan påvirkes av _____ og _____ .

sosial konformitet, gruppepress

Moral vs lydighet

Moral er personlige prinsipper for rett og galt, mens lydighet er å følge andres ordre, uavhengig av moral.

Kilder til autoritet

Autoritet kan komme fra: - Stilling - Kunnskap - Karisma

True or False: Lydighet er alltid et resultat av frykt.

False. Lydighet kan også komme fra respekt eller tro på autoritetens legitimitet.

Sosialpsykologisk perspektiv

Lydighet sees som et sosialt fenomen der individet påvirkes av gruppen og autoritetens rolle.

Årsak til lydighet

Strukturert autoritet i samfunnet kan føre til lydighet, selv når det strider mot personlig moral.

Konformitet vs lydighet

Konformitet er tilpasning til gruppepress, mens lydighet er å følge ordre fra en autoritet.

Ekstern vs intern motivasjon

Ekstern motivasjon kan føre til lydighet (belønning/frykt), mens intern motivasjon handler om personlige verdier.

Spørsmål i dette studiesettet(30)

1. Hva var formålet med Milgrams eksperiment?

A.Å studere lydighet mot autoriteter.
B.Å undersøke hukommelse.
C.Å analysere gruppepress.
D.Å vurdere intellektuell kapasitet.

2. Hva refererer lydighet til i en sosialpsykologisk kontekst?

A.Lydighet er viljen til å følge ordre fra en autoritet.
B.Lydighet er alltid en positiv egenskap.
C.Lydighet er en form for sosial konformitet.
D.Lydighet er avhengig av personlig moral.

3. I hvilken situasjon ble deltakerne bedt om å gi elektriske støt?

A.Under en læringsstudie.
B.I en medisinsk forskning.
C.I en gruppeøvelse.
D.I et sosialpsykologisk seminar.

4. Hva er autoritet i en psykologisk kontekst?

A.Autoritet er makten til å gi ordre.
B.Autoritet er alltid basert på frykt.
C.Autoritet er en type sosial konformitet.
D.Autoritet er en personlig egenskap.

5. Hvilken av følgende påstander er sann om deltakerne?

A.De var hele tiden klar over eksperimentets natur.
B.De trodde at de kunne påføre reelle smerter.
C.De fikk vite at eksperimentet var en simulering.
D.De var informert om alle prosedyrer på forhånd.

6. Hvordan kan lydighet ha negative konsekvenser?

A.Når ordrer strider mot personlige moralske prinsipper.
B.Når lydighet fører til høyere produktivitet.
C.Når lydighet skaper sterkere grupper.
D.Når lydighet er basert på respekt.

7. Hva var den høyeste voltstyrken deltakerne ble bedt om å gi?

A.450 volt.
B.300 volt.
C.250 volt.
D.150 volt.

8. Hvordan demonstrerer eksperimentell lydighet seg i forskning?

A.Deltakere følger ordre som går imot deres moralske overbevisninger.
B.Deltakere viser alltid motstand mot autoriteter.
C.Deltakere handler alltid i egeninteresse.
D.Deltakere ignorerer gruppens press.

9. Hvilken av følgende faktorer påvirket mest lydighet i Milgrams eksperiment?

A.Deltakerens kjønn.
B.Nærhet til offeret.
C.Tidspunkt på dagen.
D.Deltakerens utdanningsnivå.

10. Hva innebar Milgrams hypotese?

A.Mennesker ville adlyde autoriteter selv om det medførte skade på andre.
B.Mennesker alltid handler ut fra egne moralske prinsipper.
C.Lydighet er alltid basert på frykt.
D.Autoritet er irrelevant i moderne samfunn.

11. Hva er en agentisk tilstand?

A.En tilstand av høy moral.
B.En tilstand hvor man ser seg selv som agent for en autoritet.
C.En tilstand av depresjon.
D.En tilstand av fysisk ubehag.

12. Hva viste Milgrams funn?

A.Mange var villige til å påføre smerte.
B.Mennesker adlyder aldri autoriteter.
C.Lydighet er alltid et resultat av frykt.
D.Eksperimenter ikke påvirker atferd.

13. Hvordan kan gruppepåvirkning endre lydighetsnivået?

A.Det har ingen effekt.
B.Det kan enten øke eller redusere lydigheten.
C.Det reduserer alltid lydigheten.
D.Det øker alltid lydigheten.

14. Hvilke faktorer påvirker lydighet?

A.Sosial konformitet og gruppepress.
B.Individuelle moralske verdier.
C.Motstand fra autoriteten.
D.Kulturelle forskjeller.

15. Hva er en situasjonell faktor?

A.En faktor som alltid påvirker resultatet.
B.Faktorer i situasjonen som påvirker atferd.
C.Personlige egenskaper hos deltakerne.
D.En konstant variabel i eksperimentet.

16. Hvordan kan man skille mellom moral og lydighet?

A.Moral er personlige prinsipper, mens lydighet er å følge andres ordre.
B.Moral og lydighet er alltid det samme.
C.Lydighet er basert på personlige verdier, mens moral er basert på autoritet.
D.Moral er irrelevant for lydighet.

17. Hvilken kritikk har blitt rettet mot Milgrams eksperiment?

A.Det var for kort.
B.Det kunne ikke generaliseres til virkelige situasjoner.
C.Det brukte for mange deltakere.
D.Det var for lite dramatisk.

18. Hvilke kilder kan autoritet komme fra?

A.Stilling, kunnskap og karisma.
B.Bare fra fysisk makt.
C.Kun fra lovverket.
D.Bare fra tradisjon.

19. Hva fant Milgram med hensyn til resultatene fra eksperimentet?

A.Bare en liten prosentandel adlød.
B.Omtrent 65% av deltakerne fullførte eksperimentet.
C.Ingen deltakerne adlød.
D.Alle deltakerne stoppet før 300 volt.

20. Er lydighet alltid et resultat av frykt?

A.Nei, det kan også komme fra respekt.
B.Ja, frykt er alltid den eneste faktoren.
C.Ja, ingen lydighet finnes uten frykt.
D.Nei, lydighet er alltid frivillig.

21. Hva er effekten av å gi deltakerne mer ansvar?

A.Det øker lydighet.
B.Det reduserer lydighet.
C.Det har ingen effekt.
D.Det fører alltid til opprør.

22. Hva er et sosialpsykologisk perspektiv på lydighet?

A.Lydighet sees som et fenomen påvirket av gruppen og autoritet.
B.Lydighet er kun individuelt.
C.Lydighet er irrelevant for samfunnsstrukturer.
D.Lydighet er alltid negativ.

23. Hvilken rolle spiller legitimitet av institusjonen i lydighet?

A.Det er irrelevant.
B.Det kan øke lydighet.
C.Det reduserer alltid lydighet.
D.Det skaper alltid motstand.

24. Hva kan være en årsak til lydighet?

A.Strukturert autoritet i samfunnet.
B.Manglende sosial konformitet.
C.Individuell styrke.
D.Fravær av autoriteter.

25. Hvilket av følgende er en egenskap ved lydighet?

A.Det er alltid negativt.
B.Det kan være positivt eller negativt avhengig av konteksten.
C.Det er kun et sosialt fenomen.
D.Det er alltid en personlig beslutning.

26. Hva er forskjellen mellom konformitet og lydighet?

A.Konformitet er tilpasning til gruppepress, mens lydighet er å følge ordre fra autoritet.
B.De er begge det samme.
C.Konformitet er alltid negativt, mens lydighet er positivt.
D.Lydighet er alltid resultat av konformitet.

27. Hvilken av følgende beskriver best Milgrams 'lærer' i eksperimentet?

A.En samarbeidende deltaker.
B.En person som ble påført smerte.
C.En autoritetsperson.
D.En observatør av studien.

28. Hva er forskjellen mellom ekstern og intern motivasjon i lydighet?

A.Ekstern motivasjon kan føre til lydighet gjennom belønning eller frykt.
B.Intern motivasjon er alltid irrelevant.
C.Ekstern motivasjon er alltid negativ.
D.Intern motivasjon handler kun om belønning.

29. Hvordan reagerte de fleste deltakerne når de ble bedt om å gi høyere støt?

A.De nektet umiddelbart.
B.De viste motstand, men fortsatte.
C.De stoppet eksperimentet.
D.De ble glade for å gi støt.

30. Hvilken av følgende påstander er IKKE en del av Milgrams eksperimenter?

A.Deltakerne fikk elektriske støt selv
B.Deltakerne trodde de var med på en studie om læring
C.Eksperimentet ble gjennomført i et laboratorium
D.Deltakerne ble instruert av en autoritet

Relaterte studiesett

Lag ditt eget studiesett

Last opp en PDF, lim inn notatene dine, eller beskriv et tema – AI genererer flashkort, quizer og mer på sekunder.