שיטות מחקר בפסיכולוגיה שאלות

שיטות מחקר בפסיכולוגיה כוללות מגוון טכניקות וכלים שמאפשרים לחוקרים לאסוף נתונים ולנתח התנהגויות ותגובות אנושיות. סטודנטים לפסיכולוגיה ימצאו כאן שאלות ותשובות קצרות על המונחים המרכזיים בתחום.

Happy10·32 schede·32 domande
universitypsychologygeneral
0
Lo so
1 / 32
0
Sto imparando
Fronte

מה ההגדרה של שיטה כמותית?

Tocca per girare
Retro

שיטה כמותית מתמקדת באיסוף נתונים מספריים ובניתוחם בעזרת סטטיסטיקה.

Tocca per girare
Lo so
Sto imparando

Quiz(32 domande)

Domanda 1 di 32

1. מה ההגדרה של מדד בדיד?

Termini in questo set(32)

שיטות מחקר כמותיות(16)

מה ההגדרה של שיטה כמותית?

שיטה כמותית מתמקדת באיסוף נתונים מספריים ובניתוחם בעזרת סטטיסטיקה.

איזה סוג של נתונים נאסף בשיטה כמותית?

נתונים מספריים, כמו תוצאות סקרים, מדידות וסטטיסטיקות.

אילו כלים משמשים לניתוח נתונים כמותיים?

כלים כמו SPSS, R ו-Excel, ניתוחים סטטיסטיים שונים.

מה ההבדל בין מדדים מתמשכים לבין מדדים בדידים?

מדדים מתמשכים: טמפרטורה, גובה. מדדים בדידים: מספר תלמידים, מינים.

נכון או לא נכון: שיטות כמותיות מתמקדות בפרשנות נתונים.

לא נכון. שיטות כמותיות מתמקדות במידע מספרי ולא בפרשנות.

מהי השפעת דגימה לא נכונה על תוצאות מחקר כמותי?

דגימה לא נכונה יכולה להוביל למסקנות שגויות ואי-דיוקים.

השלם: ניתוח __________ הוא תהליך של הזנת נתונים למחשב.

סטטיסטי.

מהו מתודולוגיית ניסוי?

עיצוב מחקר בוחן קשר סיבתי בין משתנים דרך ניסויים מבוקרים.

נכון או לא נכון: במחקר כמותי יש צורך בפרשנות איכותית.

לא נכון. כמותי מתרכז במספרים ובסטטיסטיקה.

איזה סוג של עיצוב מחקר כולל קבוצת ניסוי וקבוצת בקרה?

ניסוי רנדומלי (אקראי).

מהו משתנה בלתי תלוי?

משתנה שהחוקר משנה או שולט עליו כדי לבדוק את השפעתו.

מה ההבדל בין קורלציה לקשר סיבתי?

קורלציה: קשר בין שני משתנים. קשר סיבתי: אחד משפיע על השני.

מהי השיטה הנפוצה למדידת מתודולוגיה כמותית?

סקרים, שאלונים, ניסויים.

נכון או לא נכון: מחקר כמותי יכול לכלול גם נתונים איכותניים.

לא נכון. מחקר כמותי מתמקד בנתונים מספריים.

תן דוגמה למשתנה תלוי.

תוצאות מבחן, מדדי לחץ דם, רמות חרדה.

מהו כלי מדידה בשיטה כמותית?

שאלון, מבחן, מכשירים כמו קילוגרם או מד טמפרטורה.

שיטות מחקר איכותניות(16)

מהי שיטת מחקר איכותנית?

שיטה חוקרת תופעות חברתיות ופסיכולוגיות באמצעות נתונים לא כמותיים כמו ראיונות, תצפיות ודיווחים עצמיים.

מה היתרון של ראיונות פתוחים?

מאפשרים גמישות ועמקות, נותנים לנחקרים להביע את עצמם באופן חופשי.

שיטת מחקר איכותנית מול כמותית - הבדל מרכזי?

איכותנית מתמקדת בהבנה מעמיקה, כמותית באיסוף וניתוח נתונים מספריים.

אילו כלים משמשים בשיטות מחקר איכותניות?

ראיונות, תצפיות, קבוצות מיקוד, ניתוח תוכן.

נכון או לא נכון: מחקר איכותני אינו יכול להיות מדוד.

נכון - מחקר איכותני מתבסס על תובנות ולא על נתונים כמותיים.

מהו ניתוח תוכן?

שיטה לניתוח מסמכים, ראיונות או תכנים אחרים לזיהוי נושאים ודפוסים.

מהי קבוצת מיקוד?

קבוצה של אנשים שמתכנסת לדון בנושא מסוים, כדי לאסוף תובנות ודעות.

מתי כדאי להשתמש בשיטות מחקר איכותניות?

כאשר יש צורך להבין חוויות, רגשות או תהליכים מורכבים שאינם נמדדים בקלות.

מהו תהליך הדגימה במחקר איכותני?

שכיח לבחור דגימות קטנות אך מייצגות כדי להבין תופעות לעומק.

מהו תופעה של 'השפעת החוקר'?

ההשפעה של נוכחות החוקר על תוצאות המחקר, במיוחד בראיונות ותצפיות.

מה היתרון של תצפיות משתתפות?

מאפשרות חוקר להיות חלק מהסביבה ולספק תובנות מעמיקות על התנהגות.

האם מחקר איכותני יכול להיות כללי?

לא בהכרח - הוא מתרכז בהבנה של תופעות ספציפיות ולא בהכללות רחבות.

איך ניתוח מבני מסייע במחקר איכותי?

מאפשר לזהות דפוסים ותבניות בתוך נתונים לא מובנים.

מהי התייחסות נרטיבית?

שיטה לניתוח והבנת חוויות באמצעות סיפורים ומסמכים אישיים.

מהו 'הקשר בין החוקר למנושך'?

היחסים בין החוקר למנושך יכולים להשפיע על תוצאות המחקר, חשוב לשמור על אובייקטיביות.

מהו ניתוח מעגלי?

שיטה לניתוח נתונים איכותניים על ידי זיהוי קשרים בין תובנות שונות.

Domande in questo set(32)

1. מה ההגדרה של מדד בדיד?

A.נתון נומינלי או סדרתי
B.שיטה לאיסוף נתונים איכותניים
C.מדידה של משתנה מתמשך
D.נתון שניתן לספור

2. מהי שיטת מחקר איכותנית?

A.שיטה חוקרת תופעות חברתיות ופסיכולוגיות באמצעות נתונים לא כמותיים.
B.שיטה שמבוססת על נתונים כמותיים בלבד.
C.שיטה שמבצעת ניסויים במעבדה.
D.שיטה שמסתמכת על סקרים בלבד.

3. מהי המטרה של ניתוח נתונים כמותיים?

A.לזהות תבניות במידע
B.לפרש את משמעות המידע
C.לספק מדדים מספריים
D.לסכם את הנתונים

4. מה היתרון של ראיונות פתוחים?

A.נותנים לנחקרים להביע את עצמם באופן חופשי.
B.מאפשרים לאסוף נתונים כמותיים בקלות.
C.מגבילים את התשובות של הנחקרים.
D.דורשים פחות זמן מסקרים.

5. איזה סוג מחקר מתאים להערכת השפעת טיפול רפואי?

A.מחקר איכותני
B.ניסוי קליני
C.סקר דמוגרפי
D.מחקר על מגמות

6. מהו ניתוח תוכן?

A.שיטה לניתוח מסמכים וראיונות לזיהוי נושאים ודפוסים.
B.שיטה לניתוח נתונים כמותיים מתוך סקרים.
C.שיטה לחקר תופעות בעזרת ניסויים.
D.שיטה שמסתמכת על תצפיות בלבד.

7. מהו משתנה תלוי במחקר כמותי?

A.המשתנה שמנוגד למשתנה בלתי תלוי
B.המשתנה שמדוד
C.המשתנה שנשלט על ידי החוקר
D.המשתנה שמוגדר מראש

8. מהו יתרון של תצפיות משתתפות?

A.מאפשרות לחוקר להיות חלק מהסביבה ולספק תובנות מעמיקות.
B.מאפשרות איסוף נתונים כמותיים בקלות.
C.מונעות מהחוקר להשפיע על התנהגות הנחקרים.
D.דורשות פחות זמן ממחקרים אחרים.

9. מהו המאפיין העיקרי של מחקר כמותי?

A.איסוף נתונים איכותיים
B.שימוש בראיונות אישיים
C.איסוף נתונים מספריים
D.ניתוח תהליכים חברתיים

10. מהו המאפיין העיקרי של מחקר איכותני?

A.מתמקד בהבנה מעמיקה של חוויות ורגשות.
B.מתמקד באיסוף וניתוח נתונים כמותיים.
C.בוחן תוצאות בעזרת ניסויים.
D.שואף להכללה רחבה של הממצאים.

11. מהי הבעיה העיקרית בדגימה לא נכונה במחקר כמותי?

A.אובדן נתונים חשובים
B.טעות במדידות
C.סיכוי למסקנות שגויות
D.קושי בניתוח סטטיסטי

12. באיזה מצב כדאי להשתמש בשיטות מחקר איכותניות?

A.כשיש צורך להבין תהליכים מורכבים.
B.כשיש צורך באיסוף נתונים מספריים.
C.כשהמטרה היא לערוך ניסויים מבוקרים.
D.כשהמחקר מתמקד בהשוואת קבוצות.

13. מהו ניתוח קורלציה?

A.בדיקת קשר סיבתי בין משתנים
B.מדידת קשר בין שני משתנים
C.איסוף נתונים איכותיים
D.חישוב ממוצעים

14. מהי קבוצת מיקוד?

A.קבוצה שמתכנסת לדון בנושא מסוים כדי לאסוף תובנות.
B.קבוצת סקרים שנועדה לאסוף נתונים כמותיים.
C.קבוצה של חוקרים המובילה ניסויים.
D.קבוצה הממוקמת במעבדה לחקר תופעות.

15. מהו אלגוריתם ניתוח נתונים בשיטה כמותית?

A.מודל חיזוי
B.שאלון סטנדרטי
C.מבחן סטטיסטי
D.מחקר איכותני

16. מהי השפעת החוקר?

A.השפעת נוכחות החוקר על תוצאות המחקר.
B.הבדל בין אנשי מקצוע לחוקרים.
C.הכנה לקראת ניסוי מחקרי.
D.תהליך של ניתוח נתונים כמותיים.

17. איזה כלי משמש למדידה כמותית?

A.ראיון פתוח
B.שאלון סגור
C.תצפית איכותנית
D.ניסוי חופשי

18. מהו תהליך הדגימה במחקר איכותני?

A.שכיח לבחור דגימות קטנות אך מייצגות.
B.להשתמש בדגימות גדולות כדי לאסוף נתונים כמותיים.
C.לבחור דגימות אקראיות בכל מקרה.
D.להתמקד רק בנתונים מספריים.

19. מה ההבדל בין משתנה בלתי תלוי למשתנה תלוי?

A.הבלתי תלוי הוא מה שנמדד
B.הבלתי תלוי משפיע על התלוי
C.הכל תלוי במשתנה הבלתי תלוי
D.אין הבדל

20. מהי התייחסות נרטיבית?

A.שיטה לניתוח חוויות באמצעות סיפורים.
B.תהליך של איסוף נתונים כמותיים.
C.שיטה המיועדת לניהול ניסויים.
D.גישה לניתוח תוצאות מחקר כמותי.

21. איזה מקרה מתאר מחקר כמותי?

A.ראיון עם 20 אנשים
B.סקר עם 500 משיבים
C.תצפית על קבוצת צעירים
D.סיפור מקרה של אדם אחד

22. מהו ניתוח מעגלי?

A.שיטה לניתוח קשרים בין תובנות שונות.
B.תהליך של איסוף נתונים כמותיים.
C.שיטה לגיוס משתתפים למחקר.
D.שיטה לחקר תופעות במעבדה.

23. מה הכוונה ב'קבוצת בקרה'?

A.קבוצה שלא מקבלת טיפול
B.קבוצה שמקבלת טיפול
C.קבוצה שנבחרה באקראי
D.קבוצה שמדוברת

24. באיזה מצב מחקר איכותני לא יכול להיות כללי?

A.כשהוא מתרכז בהבנה של תופעות ספציפיות.
B.כשיש צורך באיסוף נתונים כמותיים.
C.כשהוא מבצע ניסויים במעבדה.
D.כשאין דגימות מייצגות.

25. מהו מחקר ניסוי?

A.מחקר איכותני
B.מחקר מתודולוגי
C.מחקר שמבצע השוואות
D.מחקר שמבצע ניסויים מבוקרים

26. מה ההבדל המרכזי בין שיטות מחקר איכותניות לכמותיות?

A.איכותניות מתמקדות בהבנה מעمיקה, כמותיות באיסוף נתונים מספריים.
B.איכותניות נוגעות לניסויים, וכמותיות לא.
C.איכותניות משמשות רק בחינוך, וכמותיות בכל תחום.
D.איכותניות מבוססות על סקרים, וכמותיות תצפיות.

27. איזה מהבאים אינו נתון כמותי?

A.מספר תלמידים
B.מדדי לחץ דם
C.סוג דם
D.ציון במבחן

28. באיזה כלי מחקר איכותני ניתן להשתמש כדי לחקור חוויות?

A.ראיונות.
B.ניסויים במעבדה.
C.סקרים כמותיים.
D.סטטיסטיקות.

29. מהו ניתוח השפעה?

A.בדיקת השפעת משתנה אחד על אחר
B.חישוב ממוצע של נתונים
C.קביעת מתודולוגיה חדשה
D.הבנת מבנה חברתי

30. מהו יתרון השיטה האיכותנית בהשוואה לשיטה הכמותית?

A.מאפשרת הבנה מעמיקה של רגשות ומחשבות.
B.מציעה נתונים מספריים מדויקים.
C.מאפשרת ניסויים מבוקרים.
D.אוספת את כל המידע באותו אופן.

31. מהי מטרת השיטה הכמותית במחקרים בפסיכולוגיה?

A.לאסוף נתונים מספריים לניתוח סטטיסטי
B.לפרש חוויות אישיות
C.לחקור תופעות איכותיות
D.ליצור תיאוריות חדשות

32. מה קורה כשחוקר משפיע על תוצאות המחקר?

A.נגרמת השפעה על מהימנות התוצאות.
B.הנתונים שנאספים יהיו מדויקים יותר.
C.לא תהיה השפעה על הנתונים.
D.תוצאות המחקר יחשבו יותר משכנעות.

Set correlati

Crea il tuo set di studio

Carica un PDF, incolla le tue note o descrivi un argomento – l'IA genera schede, quiz e altro in pochi secondi.