Esame: Neuroscienze cognitive memoria

Questo set di flashcard copre le neuroscienze cognitive e la memoria, inclusi i tipi di memoria, i processi di codifica, immagazzinamento e recupero delle informazioni.

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Che cos'è la memoria a breve termine?

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È un sistema di memoria che trattiene informazioni per un breve periodo, tipicamente da 20 a 30 secondi.

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Quiz(24 domande)

Domanda 1 di 24

1. Qual è il termine che descrive il processo di trasformazione delle informazioni in un formato immagazzinabile?

Termini in questo set(24)

Tipi di Memoria(12)

Che cos'è la memoria a breve termine?

È un sistema di memoria che trattiene informazioni per un breve periodo, tipicamente da 20 a 30 secondi.

Memoria a lungo termine vs memoria a breve termine.

- Memoria a lungo termine: immagazzina informazioni per anni. - Memoria a breve termine: immagazzina informazioni temporaneamente.

Vero o Falso: La memoria a lungo termine è illimitata.

Vero. La memoria a lungo termine può contenere una grande quantità di informazioni senza un limite noto.

Quali sono i tipi di memoria a lungo termine?

1. Memoria esplicita (dichiarativa) 2. Memoria implicita (non dichiarativa)

Completa: La memoria ___ permette di ricordare eventi specifici.

dichiarativa

Che cos'è la memoria implicita?

Tipo di memoria che permette di apprendere e ricordare competenze e procedure senza un consapevole sforzo di recupero.

Effetto primacy vs effetto recency.

L'effetto primacy riguarda il ricordo migliore degli elementi iniziali, l'effetto recency si riferisce al ricordo migliore degli elementi finali.

Che ruolo ha la ripetizione nella memoria a breve termine?

La ripetizione aiuta a mantenere le informazioni nella memoria a breve termine, estendendo il tempo di ritenzione.

Qual è la capacità tipica della memoria a breve termine?

Circa 7 elementi, più o meno 2, secondo la teoria di Miller.

Qual è la funzione della memoria episodica?

Permette di ricordare esperienze personali e eventi specifici nella vita di un individuo.

Vero o Falso: La memoria semantica è un tipo di memoria a lungo termine.

Vero. La memoria semantica immagazzina conoscenze generali e fatti sul mondo.

Esempio di memoria prospettica.

Ricordare di prendere un farmaco a ora specifica è un esempio di memoria prospettica.

Processi della Memoria(12)

Cos'è la codifica nella memoria?

È il processo di trasformazione delle informazioni in un formato che può essere immagazzinato.

Qual è la funzione dell'immagazzinamento?

Conservare le informazioni in modo che possano essere recuperate in seguito.

Vero o falso: Il recupero è solo un processo di richiamo.

Falso. Il recupero può includere riconoscimento e richiamo attivo.

Come si differenziano codifica e recupero?

Codifica → immagazzinamento; Recupero → accesso alle informazioni.

Qual è un esempio di codifica semantica?

Riassumere un testo in proprie parole per facilitarne la memoria.

Quali sono i tipi di recupero?

- Richiamo - Riconoscimento - Riproduzione.

Qual è l'effetto di una cattiva codifica?

Riduce la probabilità di recupero delle informazioni immagazzinate.

Completa: La __________ è la fase in cui le informazioni vengono portate alla coscienza.

recupero.

Che ruolo ha l'attenzione nella codifica?

L'attenzione migliora la codifica, aumentando la quantità di informazioni immagazzinate.

Vero o falso: L'immagazzinamento è un processo passivo.

Falso. È un processo attivo che richiede organizzazione delle informazioni.

Cosa influisce sulla codifica delle informazioni?

- Emozioni - Interesse - Contesto.

Esempio di recupero fallito:

Impossibilità di ricordare il nome di una persona incontrata.

Domande in questo set(24)

1. Qual è il termine che descrive il processo di trasformazione delle informazioni in un formato immagazzinabile?

A.Codifica
B.Recupero
C.Immagazzinamento
D.Riconoscimento

2. Che cos'è la memoria a breve termine?

A.Un sistema che trattiene informazioni per un breve periodo.
B.Un sistema che immagazzina informazioni illimitate.
C.Un tipo di memoria che non può essere influenzata dalla ripetizione.
D.Un sistema che archivia solo eventi passati.

3. Quale dei seguenti rappresenta un esempio di recupero delle informazioni?

A.Riconoscere un volto
B.Scrivere un saggio
C.Leggere un testo
D.Ascoltare un podcast

4. Quale delle seguenti opzioni descrive correttamente la memoria a lungo termine?

A.Può immagazzinare informazioni per anni.
B.Ha una capacità limitata di circa 7 elementi.
C.Non è influenzata dall'apprendimento.
D.È sempre consapevolmente accessibile.

5. Vero o falso: La memoria a breve termine ha una capacità illimitata.

A.Vero
B.Falso
C.Dipende dall'età
D.Solo in condizioni di stress

6. Quale affermazione è vera riguardo alla memoria semantica?

A.È un tipo di memoria a lungo termine.
B.Memorizza solo eventi specifici.
C.È temporanea e limitata.
D.Non è legata alla conoscenza generale.

7. Qual è una differenza chiave tra codifica semantica e codifica visiva?

A.La codifica semantica si basa sul significato, mentre quella visiva si basa su immagini
B.La codifica visiva è più efficace
C.Entrambi i metodi sono identici
D.La codifica semantica non richiede attenzione

8. Quale delle seguenti definizioni descrive meglio la memoria implicita?

A.Memoria che richiede consapevolezza per il recupero.
B.Memoria senza consapevolezza per competenze e procedure.
C.Memoria riservata a eventi specifici.
D.Memoria che non può essere influenzata dall'apprendimento.

9. Quale delle seguenti affermazioni NON è vera riguardo all'immagazzinamento delle informazioni?

A.È un processo attivo
B.Richiede organizzazione
C.È solo una fase passiva
D.Può essere influenzato dall'attenzione

10. Qual è l'effetto primacy?

A.Miglior ricordo degli elementi finali.
B.Miglior ricordo degli elementi iniziali.
C.Ricordo uniforme di tutti gli elementi.
D.Miglioramento della memoria a lungo termine.

11. Qual è un esempio di codifica attraverso l'uso di emozioni?

A.Ricordare un compleanno importante
B.Leggere un romanzo
C.Osservare un dipinto
D.Scrivere una relazione

12. Qual è la funzione principale della memoria episodica?

A.Conservare conoscenze generali.
B.Ricordare esperienze personali.
C.Memorizzare procedure.
D.Archiviare informazioni temporanee.

13. Quale dei seguenti fattori NON influisce sulla codifica delle informazioni?

A.Interesse
B.Contesto
C.Capacità mnemonica
D.Fatica mentale

14. Che cosa implica la memoria prospettica?

A.Ricordare di prendere un farmaco a un'ora specifica.
B.Ricordare eventi passati senza aiuto.
C.Conservare dati senza limiti.
D.Memorizzare sequenze di numeri.

15. Quale tipo di recupero implica il richiamo di informazioni senza alcun indizio?

A.Riconoscimento
B.Richiamo
C.Immagazzinamento
D.Codifica

16. Quale delle seguenti affermazioni è falsa riguardo alla memoria a breve termine?

A.Può contenere circa 7 elementi.
B.È illimitata nella sua capacità.
C.Richiede ripetizione per mantenere le informazioni.
D.Ha una durata breve di 20-30 secondi.

17. Che conseguenza ha una cattiva codifica sulle informazioni immagazzinate?

A.Migliora il recupero
B.Non ha alcun effetto
C.Riduce la probabilità di recupero
D.Aumenta la memoria a lungo termine

18. Qual è l'obiettivo della ripetizione nella memoria a breve termine?

A.Estendere il tempo di ritenzione delle informazioni.
B.Ridurre la capacità di memoria.
C.Promuovere l'oblio delle informazioni.
D.Favorire il recupero istantaneo.

19. Qual è la fase finale del processo di memoria?

A.Codifica
B.Immagazzinamento
C.Recupero
D.Riconoscimento

20. Quale dei seguenti non è un tipo di memoria a lungo termine?

A.Memoria esplicita.
B.Memoria implicita.
C.Memoria a breve termine.
D.Memoria semantica.

21. Quale affermazione descrive meglio il processo di riconoscimento nella memoria?

A.Richiede un richiamo attivo
B.Usa indizi visivi per identificare
C.È meno efficace del richiamo
D.È un processo esclusivamente verbale

22. Che cosa indica l'effetto recency?

A.Ricordo migliore degli elementi iniziali.
B.Ricordo migliore degli elementi finali.
C.Nessun effetto sulla memoria.
D.Memoria a lungo termine migliore.

23. Quale dei seguenti descrive meglio la codifica semantica?

A.Riassumere un testo in parole proprie
B.Scrivere una lista di parole
C.Disegnare un'immagine di un concetto
D.Ripetere un'informazione più volte

24. Qual è la capacità tipica della memoria a breve termine secondo la teoria di Miller?

A.Circa 5 elementi.
B.Circa 7 elementi, più o meno 2.
C.Illimitata.
D.Solo 3 elementi.

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