סביל באנגלית בטקסט מדעי לבגרות

כרטיסי זיכרון ללימוד סביל באנגלית בטקסט מדעי לבגרות, המיועדים לתלמידים בישראל.

YosefB5·28 schede·28 domande
bagrutlanguagesenglish
0
Lo so
1 / 28
0
Sto imparando
Fronte

מהו סביל באנגלית?

Tocca per girare
Retro

סביל הוא מבנה דקדוקי שבו המשמעות מקבלת על ידי הפועל, ולא מבצע הפעולה.

Tocca per girare
Lo so
Sto imparando

Quiz(28 domande)

Domanda 1 di 28

1. מהי ההגדרה של סביל במדע?

Termini in questo set(28)

מבוא לסביל(12)

מהו סביל באנגלית?

סביל הוא מבנה דקדוקי שבו המשמעות מקבלת על ידי הפועל, ולא מבצע הפעולה.

השלם: הסביל באנגלית נבנה על ידי...

הפועל 'to be' + פועל בזמנים עבר או עתיד.

כיצד נוצר סביל בזמן הווה פשוט?

נוסף הפועל 'is/are' + פועל בו זכה ב-s.

נכון או לא נכון: בסביל לא יודע מי מבצע את הפעולה.

נכון. בסביל מתמקדים בתוצאה ולא במבצע.

מה ההבדל בין סביל לפעיל?

בפעיל: הנושא מבצע. בסביל: הנושא מקבל פעולה.

מהו המבנה של סביל בזמן עבר? לדוגמה.

נוסף הפועל 'was/were' + פועל בצורת ה-ED.

נכון או לא נכון: כל פועל יכול להפוך לסביל.

לא נכון. לא כל הפעלים יכולים להיות סבילים.

דוגמה לסביל בזמן עתיד.

המשפט: 'The book will be read by her.'

מהי חשיבות הסביל בטקסטים מדעיים?

הדגשת התוצאה ולא המבצע. למשל, 'The experiment was conducted.'

השלם: סביל נועד לה...

למקד את תשומת הלב בתוצאה ולא במבצע.

באילו מקרים נשתמש בסביל?

כאשר המידע על המבצע אינו חשוב או ידוע.

מהו סביל בעתיד מושלם?

נוסף 'will have been' + פועל בצורת ה-ED.

שימושים בסביל מדעי(16)

שימושי סביל בטקסטים מדעיים?

הבעת פעולה מבלי לציין את המבצע. לדוגמה: "הניסוי בוצע".

מתי משתמשים בסביל?

כאשר חשוב להדגיש את התוצאה ולא את המבצע. לדוגמה: "התוצאה נמדדה."

נכון או לא נכון: סביל משמש להדגשת המבצע.

לא נכון. סביל מדגיש את הפעולה או התוצאה.

השלם: התופעה _____ נצפתה.

נכון. "התופעה נצפתה."

דוגמה לסביל במדע?

"הנתונים נאספו על ידי החוקרים."

מהי ההשפעה של סביל על הבנת הטקסט?

מפחית את המיקוד במבצע, מעלה את המיקוד בתוצאה.

מה ההבדל בין פעיל לסביל?

פעיל: "החוקרים ביצעו ניסוי." סביל: "ניסוי בוצע על ידי החוקרים."

שימוש נוסף בסביל?

לתאר תהליכים בזמן מדעי: "החום נמדד במעלות צלזיוס."

מהי המבנה של משפט סביל?

נושא + פועל סביל + (על ידי) + מבצע. לדוג' "הניסוי בוצע על ידי מדען."

נכון או לא נכון: סביל משפר קריאות טקסטים מדעיים.

נכון. הוא מפשט את ההבנה.

כיצד סביל עוזר בהבעת תוצאות?

הוא ממקם את הדגש על התוצאה ולא על מי שביצע את הפעולה.

השלם: המידע _____ נמסר.

"המידע נמסר."

מהם היתרונות של סביל במדע?

- מפשט את המסר - מסייע בהדגשת תוצאות

דוגמה נוספת לסביל?

"החוק הוסכם על ידי הקונגרס."

באיזה תחום סביל נפוץ מאוד?

בכתיבה מדעית, במיוחד במחקר רפואי.

נכון או לא נכון: סביל נפוץ בכתיבה יצירתית.

לא נכון. פחות נפוץ בהשוואה לכתיבה מדעית.

Domande in questo set(28)

1. מהי ההגדרה של סביל במדע?

A.הבעת פעולה מבלי לציין את המבצע.
B.הבעת פעולה עם דגש על המבצע.
C.תיאור תוצאה ישירה של פעולה.
D.הבעת דעה אישית על תהליך.

2. מהו סביל באנגלית?

A.סביל הוא מבנה דקדוקי שבו המשמעות מקבלת על ידי הפועל, ולא מבצע הפעולה.
B.סביל הוא מבנה שבו הנושא מבצע את הפעולה.
C.סביל מתאר פעולה שנעשית על ידי אדם מסוים.
D.סביל הוא צורת פועל רגילה ללא שינויים.

3. באילו מצבים נשתמש בסביל?

A.כשחשוב להדגיש את המבצע.
B.כשחשוב להדגיש את התוצאה.
C.כשאין פעולה מתבצעת.
D.כשיש צורך במידע אישי.

4. השלם: הסביל באנגלית נבנה על ידי...

A.הפועל 'to be' + פועל בזמנים עבר או עתיד.
B.פועל רגיל בלבד.
C.שם עצם + פועל.
D.פועל בזמן הווה פשוט.

5. נכון או לא נכון: סביל מדגיש את המבצע של הפעולה.

A.נכון
B.לא נכון
C.תלוי בהקשר
D.יכול להיות נכון חלקית

6. כיצד נוצר סביל בזמן הווה פשוט?

A.נוסף הפועל 'is/are' + פועל בו זכה ב-s.
B.נוסף הפועל 'was/were' + פועל בצורת ה-ED.
C.נוסף 'will be' + פועל בצורת ה-ING.
D.נוסף פועל רגיל ללא תוספות.

7. השלם: המידע _____ עובד.

A.נמסר
B.נשמר
C.הוסכם
D.מתועד

8. נכון או לא נכון: בסביל לא יודע מי מבצע את הפעולה.

A.נכון.
B.לא נכון.
C.רק בחלק מהמקרים.
D.תלוי בהקשר.

9. איזו דוגמה מציגה סביל בטקסט מדעי?

A.הניסוי הוכן על ידי החוקרים.
B.הנתונים נמדדו במעלות צלזיוס.
C.החוקרים ערכו ניסוי.
D.הממצאים פורסמו לאחר הניסוי.

10. מה ההבדל בין סביל לפעיל?

A.בפעיל הנושא מבצע את הפעולה, בסביל הנושא מקבל את הפעולה.
B.לא קיים הבדל ממשי.
C.בסביל הנושא פועל, בפעיל הוא פאסיבי.
D.בסביל קיימת סיומת ייחודית.

11. כיצד משפיע סביל על הבנת הטקסט המדעי?

A.מעלה את המיקוד במבצע.
B.מפחית את המיקוד במבצע.
C.לא משפיע על הבנה.
D.מגביר את המורכבות.

12. מהו המבנה של סביל בזמן עבר?

A.נוסף הפועל 'was/were' + פועל בצורת ה-ED.
B.נוסף 'is' + פועל רגיל.
C.נוסף 'has been' + פועל בצורת ה-ING.
D.נוסף 'will be' + פועל רגיל.

13. מה ההבדל בין משפט פעיל לסביל?

A.בפעיל המנחה חשוב, בסביל לא.
B.סביל תמיד יכיל את המילה 'על ידי'.
C.בפעיל אין דגש על התוצאה.
D.סביל תמיד יהיה ארוך יותר.

14. נכון או לא נכון: כל פועל יכול להפוך לסביל.

A.לא נכון.
B.נכון.
C.תלוי בפועל.
D.רק פעלים מסוימים.

15. מהו שימוש נוסף בסביל במדע?

A.לתאר רגשות
B.לתאר תהליכים בזמן מדעי.
C.לתאר דעות אישיות.
D.לתאר נתונים לא מדעיים.

16. דוגמה לסביל בזמן עתיד.

A.The book will be read by her.
B.She reads the book.
C.The book is reading.
D.They will read the book.

17. מהו המבנה הבסיסי של משפט סביל?

A.נושא + פועל סביל + (על ידי) + מבצע.
B.נושא + פועל פעיל + מושא.
C.פועל + נושא + תוצאה.
D.תוצאה + פועל + נושא.

18. מהי חשיבות הסביל בטקסטים מדעיים?

A.הדגשת התוצאה ולא המבצע.
B.הדגשת מי ביצע את הניסוי.
C.הפוקוס על התהליך ולא התוצאה.
D.הצגת מידע על הניסוי בלבד.

19. נכון או לא נכון: סביל משפר את קריאות הטקסטים המדעיים.

A.נכון
B.לא נכון
C.תלוי בקוראים
D.נכון רק במקרים מסוימים

20. השלם: סביל נועד לה...

A.למקד את תשומת הלב בתוצאה ולא במבצע.
B.להדגיש את המבצע של הפעולה.
C.ליצור משפטים קצרים.
D.למנוע בלבול בקריאה.

21. כיצד סביל עוזר בהבעת תוצאות?

A.ממקם את הדגש על התוצאה.
B.ממקם את הדגש על המבצע.
C.לא משפיע על ההבעה.
D.מפריע להבנת התוצאה.

22. באילו מקרים נשתמש בסביל?

A.כאשר המידע על המבצע אינו חשוב או ידוע.
B.כאשר רצינו להדגיש את המבצע.
C.רק אם הפעולה הייתה כושלת.
D.כאשר רוצים להשתמש בפעלים רגילים.

23. השלם: התופעה _____ נצפתה.

A.נמדדה
B.נתפסה
C.נחקרה
D.הוסברה

24. מהו סביל בעתיד מושלם?

A.נוסף 'will have been' + פועל בצורת ה-ED.
B.נוסף 'has been' + פועל בצורת ה-ING.
C.נוסף 'will be' + פועל רגיל.
D.נוסף 'was' + פועל בצורת ה-ED.

25. מהם היתרונות של סביל במדע?

A.מפשט את המסר.
B.הופך את המידע למורכב יותר.
C.מפריע להבנה.
D.משפר את המיקוד במבצע.

26. איזו דוגמה נוספת מציגה סביל?

A.החוק הוסכם על ידי הקונגרס.
B.הקונגרס הסכים על החוק.
C.החוק נתקבל בכנסת.
D.הכנסת דנה בחוק.

27. באיזה תחום סביל נפוץ מאוד?

A.בכתיבה יצירתית.
B.בכתיבה מדעית.
C.בכתיבת שירים.
D.בכתיבת מכתבים אישיים.

28. נכון או לא נכון: סביל נפוץ בכתיבה יצירתית.

A.נכון
B.לא נכון
C.תלוי בסגנון הכתיבה
D.נכון אבל פחות נפוץ

Set correlati

Crea il tuo set di studio

Carica un PDF, incolla le tue note o descrivi un argomento – l'IA genera schede, quiz e altro in pochi secondi.