Méthode expérimentale en psychologie QCM

Ce jeu de cartes flash aborde la méthode expérimentale en psychologie avec des questions à choix multiples pour aider les étudiants à réviser les concepts clés et les pratiques courantes dans ce domaine.

Camille73·56 fiches·56 questions·1 vues
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Qu'est-ce qu'une hypothèse ?

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C'est une proposition testable sur la relation entre deux variables. Exemple : "L'exercice physique améliore l'humeur."

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Quiz(56 questions)

Question 1 sur 56

1. Qu'est-ce que l'écart-type mesure ?

Termes dans ce set(56)

Concepts de base(16)

Qu'est-ce qu'une hypothèse ?

C'est une proposition testable sur la relation entre deux variables. Exemple : "L'exercice physique améliore l'humeur."

Expérience contrôlée → définition.

Une expérience où toutes les variables sauf celles testées sont contrôlées. Cela permet d'établir des relations causales.

Vrai ou faux : La variable indépendante est influencée par la variable dépendante.

Faux. La variable indépendante est manipulée pour observer son effet sur la variable dépendante.

Remplissez le blanc : La __ est mesurée pendant une expérience.

variable dépendante. Elle change en fonction de la variable indépendante.

Qu'est-ce qu'un groupe témoin ?

C'est un groupe qui ne reçoit pas le traitement expérimental, servant de référence pour comparer les effets.

Comparaison : Échantillon aléatoire vs. Échantillon de convenance.

- Aléatoire : chaque membre a une chance égale d'être sélectionné. - De convenance : basé sur la facilité d'accès.

Qu'est-ce qu'une variable confondante ?

C'est une variable qui influence à la fois la variable indépendante et dépendante, pouvant fausser les résultats.

Cause → effet : L'augmentation du stress → ?

Une diminution des performances cognitives. Le stress affecte la concentration et la mémoire.

Définition de la validité interne.

C'est le degré auquel une étude établit une relation causale entre les variables étudiées, sans biais.

Qu'est-ce que la randomisation ?

C'est le processus d'assigner des participants à des conditions de manière aléatoire pour éviter les biais.

Vrai ou faux : La validité externe concerne la généralisation des résultats.

Vrai. Elle évalue si les résultats peuvent s'appliquer à d'autres contextes ou populations.

Qu'est-ce qu'un plan croisé ?

C'est un design qui teste plusieurs variables indépendantes en combinant leurs niveaux, observant ainsi des interactions.

Exemple d'une mesure objective.

Le temps de réaction mesuré en millisecondes. C'est quantifiable et précis.

Qu'est-ce qu'un biais d'échantillonnage ?

C'est une erreur qui se produit lorsque l'échantillon choisi n'est pas représentatif de la population cible.

Variable indépendante → exemple.

Le type de traitement administré (ex : thérapie comportementale vs. placebo).

Remplissez le blanc : La __ est l'effet mesuré dans une expérience.

variable dépendante. Elle répond aux manipulations de la variable indépendante.

Design expérimental(20)

Qu'est-ce qu'un design expérimental ?

C'est une méthode de recherche qui permet d'étudier la causalité entre des variables en manipulant une variable indépendante.

Différence entre design entre groupes et design intra-groupe ?

Entre groupes : différents participants pour chaque condition. Intra-groupe : mêmes participants dans toutes les conditions.

Vrai ou Faux : Le design aléatoire est toujours préférable.

Faux : Cela dépend du contexte. Le design aléatoire réduit les biais, mais d'autres facteurs doivent être considérés.

Qu'est-ce qu'un groupe témoin ?

C'est un groupe qui ne reçoit pas le traitement expérimental et sert de référence pour comparer les résultats.

Complétez : Dans un design _________, la même population est testée plusieurs fois.

intra-groupe

Qu'est-ce qu'un design factoriel ?

C'est un design qui teste les effets de deux ou plusieurs variables indépendantes simultanément.

Quels sont les avantages d'un design longitudinal ?

- Suit les mêmes sujets dans le temps - Observe les changements - Évite les biais de cohorte

Qu'est-ce qu'un design quasi-expérimental ?

Un design où le chercheur ne peut pas contrôler l'attribution aléatoire des participants aux groupes.

Exemple d'un design expérimental simple.

Tester l'effet d'une nouvelle méthode d'étude sur les résultats d'examen avec deux groupes.

Qu'est-ce qu'un plan à mesures répétées ?

C'est un design où les mêmes participants sont testés plusieurs fois sous différentes conditions.

Vrai ou Faux : Les designs expérimentaux ne permettent pas d'étudier les corrélations.

Vrai : Ils sont conçus pour établir des relations de cause à effet, pas seulement des corrélations.

Différence entre design pré-test et post-test ?

Pré-test : mesure avant le traitement. Post-test : mesure après le traitement.

Quels types de variables peuvent interagir dans un design factoriel ?

- Variables indépendantes - Variables dépendantes

Complétez : Un design _________ nécessite une randomisation pour chaque condition.

aléatoire

Qu'est-ce qu'un design mixte ?

C'est une combinaison de designs entre groupes et intra-groupe, permettant de tirer parti de leurs avantages.

Qu'est-ce qu'un effet d'interaction ?

C'est lorsque l'effet d'une variable indépendante dépend du niveau d'une autre variable indépendante.

Quels sont les inconvénients d'un design longitudinal ?

- Temps long - Coûteux - Risque de perte de participants

Exemple de design quasi-expérimental.

Étudier l'effet d'un programme éducatif dans une école sans randomisation des classes.

Vrai ou Faux : La taille de l'échantillon n'a pas d'importance dans un design.

Faux : Une taille d'échantillon appropriée est cruciale pour la validité des résultats.

Quels sont les types de designs expérimentaux ?

- Simple - Factoriel - Quasi-expérimental - Longitudinal - Mixte

Analyse des données(12)

Qu'est-ce que la statistique descriptive ?

La statistique descriptive résume les données par des mesures telles que : - Moyenne - Médiane - Écart-type - Fréquence

Vrai ou faux : L'échantillon doit être représentatif.

Vrai. Un échantillon représentatif assure que les résultats sont généralisables à la population.

Qu'est-ce qu'un test d'hypothèse ?

Un test d'hypothèse évalue si des données observées soutiennent une hypothèse nulle ou alternative par des tests statistiques.

Remplissez le blanc : La moyenne est affectée par les _______.

Valeurs extrêmes.

Comment interpréter un p-value ?

La p-value indique la probabilité d'obtenir des résultats aussi extrêmes que ceux observés, sous l'hypothèse nulle. Une p-value < 0,05 est souvent considérée comme significative.

Comparaison : Moyenne vs Médiane.

Moyenne : somme des valeurs / nombre de valeurs. Médiane : valeur centrale d'un ensemble ordonné. La médiane est moins influencée par les valeurs extrêmes.

Qu'est-ce qu'un intervalle de confiance ?

Un intervalle de confiance est une estimation qui indique la plage de valeurs dans laquelle se situe un paramètre de population avec un certain niveau de confiance (ex. 95%).

Vrai ou faux : La variance est la racine carrée de l'écart-type.

Faux. L'écart-type est la racine carrée de la variance.

Qu'est-ce que la corrélation ?

La corrélation mesure la force et la direction d'une relation linéaire entre deux variables, allant de -1 à +1.

Cause → Effet : Pourquoi utiliser une analyse de régression ?

Pour prédire la valeur d'une variable dépendante en fonction d'une variable indépendante.

Exemple : Calcul de la moyenne.

Pour les données : 3, 5, 7, 9. Moyenne = (3 + 5 + 7 + 9) / 4 = 6.

Qu'est-ce que l'ANOVA ?

L'ANOVA (Analyse de la variance) teste les différences de moyennes entre plusieurs groupes pour déterminer s'il y a des effets significatifs.

Éthique en recherche(8)

Qu'est-ce que le consentement éclairé ?

Le consentement éclairé est le processus par lequel un participant accepte de participer à une étude après avoir été informé des risques, bénéfices et objectifs de la recherche.

Vrai ou faux : La confidentialité est une considération éthique importante.

Vrai. La confidentialité protège les informations personnelles des participants et renforce leur confiance dans l'étude.

Pourquoi l'anonymat est-il crucial en recherche ?

L'anonymat protège l'identité des participants, réduisant ainsi les risques de stigmatisation ou de préjudice lié aux réponses données.

Complétez : Les recherches doivent minimiser les _______ pour les participants.

risques physiques et psychologiques.

Qu'est-ce qu'une revue éthique ?

C'est une évaluation par un comité d'éthique qui examine les protocoles de recherche pour s'assurer qu'ils respectent les normes éthiques.

Comparaison : Recherche avec et sans bénéfice direct.

Avec bénéfice : Les participants peuvent recevoir un traitement. Sans bénéfice : Ils participent pour contribuer à la science sans avantages immédiats.

Quelles sont les principales considérations éthiques ?

- Consentement éclairé - Confidentialité - Anonymat - Minimisation des risques

Cause → Effet : Que se passe-t-il sans consentement éclairé ?

Les participants peuvent se sentir trompés, ce qui pourrait nuire à la crédibilité de la recherche et à la confiance du public.

Questions dans ce set(56)

1. Qu'est-ce que l'écart-type mesure ?

A.La dispersion des valeurs autour de la moyenne
B.La valeur maximale d'un ensemble de données
C.La somme des valeurs d'un échantillon
D.Le nombre total d'observations

2. Qu'est-ce qu'un design entre groupes ?

A.Des participants différents sont assignés à chaque condition.
B.Les mêmes participants sont testés plusieurs fois.
C.Il n'y a pas de groupe témoin.
D.Tous les participants suivent le même traitement.

3. Qu'est-ce que le principe de justice en recherche ?

A.Équité dans la sélection des participants
B.Utiliser des méthodes non éprouvées
C.Préférer les participants d'un certain groupe
D.Ne pas informer les participants des objectifs

4. Qu'est-ce qu'une hypothèse ?

A.Une proposition testable sur la relation entre deux variables.
B.Un résultat final d'une expérience.
C.Une méthode de collecte de données.
D.Une théorie non vérifiée.

5. Dans une analyse de régression, que représente la variable indépendante ?

A.La variable que l'on souhaite prédire
B.Une constante
C.La variable qui influence la variable dépendante
D.Une erreur de mesure

6. Dans quel type de design voit-on l'effet d'une variable dépendante ?

A.Design mixte
B.Design longitudinal
C.Design quasi-expérimental
D.Design aléatoire

7. Vrai ou faux : Les participants peuvent se retirer d'une étude à tout moment.

A.Vrai
B.Faux
C.Seulement s'ils sont en danger
D.Seulement au début de l'étude

8. Qu'est-ce qu'une expérience contrôlée ?

A.Une expérience où toutes les variables sont manipulées.
B.Une expérience où seules les variables testées sont contrôlées.
C.Une expérience sans groupe témoin.
D.Une expérience avec des participants biaisés.

9. Quel est l'objectif principal d'un test d'hypothèse ?

A.Évaluer si les résultats d'un échantillon soutiennent une hypothèse
B.Déterminer la moyenne d'un échantillon
C.Mesurer la variance des données
D.Analyser la régression linéaire

10. Quel est l'élément clé d'un design aléatoire ?

A.La randomisation des participants
B.L'utilisation d'un groupe témoin
C.La répétition des mesures
D.Le suivi de la même population sur plusieurs années

11. Pourquoi est-il important de débriefer les participants après une étude ?

A.Pour recueillir des données supplémentaires
B.Pour les informer des véritables objectifs de l'étude
C.Pour leur faire signer un nouveau consentement
D.Pour les inciter à participer à d'autres études

12. Vrai ou faux : La variable dépendante est manipulée par le chercheur.

A.Vrai
B.Faux
C.Pas toujours
D.Cela dépend de l'étude

13. Remplissez le blanc : Un intervalle de confiance de 95% indique que _____.

A.95% des échantillons contiendront la moyenne
B.La moyenne de la population est connue
C.La variance est égale à zéro
D.Le test est toujours valide

14. Qu'est-ce qu'un design intra-groupe ?

A.Des conditions différentes sont appliquées à des groupes distincts.
B.Les mêmes participants sont exposés à toutes les conditions.
C.Aucune mesure pré-test n'est effectuée.
D.Les participants ne savent pas à quel groupe ils appartiennent.

15. Complétez : L'éthique en recherche vise à protéger les _______ des participants.

A.droits
B.ressources
C.opinions
D.informations

16. Remplissez le blanc : La __ est contrôlée pour établir une relation causale.

A.variable dépendante
B.variable confondante
C.variable indépendante
D.hypothèse

17. Quel est le rôle de la statistique descriptive ?

A.Tester des hypothèses
B.Décrire et résumer les données
C.Analyser les relations entre les variables
D.Prédire des résultats futurs

18. Comment un design factoriel est-il défini ?

A.Il teste un seul traitement sur différents groupes.
B.Il examine les effets de plusieurs variables indépendantes simultanément.
C.Il ne nécessite pas de groupe témoin.
D.Il s'agit d'une étude de cas unique.

19. Parmi les options suivantes, laquelle n'est PAS une méthode de protection de la confidentialité ?

A.Utiliser des numéros d'identification
B.Partager les données avec le public
C.Stocker les données de manière sécurisée
D.Limitez l'accès aux résultats de l'étude

20. Qu'est-ce qu'un groupe témoin ?

A.Un groupe qui reçoit le traitement expérimental.
B.Un groupe qui ne reçoit pas le traitement expérimental.
C.Un groupe sélectionné aléatoirement.
D.Un groupe avec des caractéristiques particulières.

21. Vrai ou faux : La médiane est plus influencée par les valeurs extrêmes que la moyenne.

A.Vrai
B.Faux
C.Cela dépend du type de données
D.Pas applicable

22. Quel est le principal inconvénient d'un design longitudinal ?

A.Il est plus facile à mettre en œuvre.
B.Il nécessite moins de temps.
C.Les participants peuvent se désengager avec le temps.
D.Il est moins coûteux que d'autres designs.

23. Que représente le concept de bienfaisance en recherche ?

A.Maximiser les bénéfices et minimiser les risques
B.Obliger les participants à donner leurs données
C.Utiliser des méthodes de recherche non validées
D.Évaluer les participants après l'étude seulement

24. Comparaison : Échantillon aléatoire vs. Échantillon de convenance.

A.Aléatoire : chaque membre a une chance égale d'être sélectionné.
B.De convenance : chaque membre est choisi au hasard.
C.Aléatoire : facilité d'accès, De convenance : tous les membres sont inclus.
D.De convenance : basé sur des critères stricts.

25. Laquelle de ces affirmations concerne la variance ?

A.C'est la racine carrée de l'écart-type
B.Elle mesure la dispersion des valeurs
C.Elle est toujours positive
D.Elle indique la moyenne des données

26. Quel est un exemple de design quasi-expérimental ?

A.Étudier les effets d'un médicament en assignant aléatoirement des participants.
B.Observer des classes dans une école sans randomiser les élèves.
C.Tester un groupe de contrôle avec un traitement placebo.
D.Réaliser une expérience en laboratoire contrôlée.

27. Vrai ou faux : La recherche sur des groupes vulnérables nécessite plus de considérations éthiques.

A.Vrai
B.Faux
C.Seulement pour les enfants
D.Pas nécessaire si le but est bénéfique

28. Qu'est-ce qu'une variable confondante ?

A.Une variable qui affecte la variable dépendante.
B.Une variable qui est mesurée dans l'expérience.
C.Une variable qui est manipulée par le chercheur.
D.Une variable qui influence à la fois la variable indépendante et dépendante.

29. Quel test statistique est utilisé pour comparer les moyennes de plusieurs groupes ?

A.T-test
B.ANOVA
C.Chi carré
D.Régression linéaire

30. Quelle affirmation est correcte sur les designs pré-test et post-test ?

A.Ils mesurent uniquement après le traitement.
B.Le pré-test est effectué avant le traitement.
C.Le post-test est effectué avant le pré-test.
D.Ils ne sont pas utilisés dans les designs expérimentaux.

31. Quel est l'objectif principal d'un comité d'éthique en recherche ?

A.Évaluer la validité scientifique d'une étude
B.Exiger des financements pour la recherche
C.S'assurer du respect des normes éthiques
D.Promouvoir la publication des résultats

32. Cause → effet : L'augmentation du stress → ?

A.Une diminution des performances cognitives.
B.Une amélioration de l'humeur.
C.Une augmentation de la motivation.
D.Aucun effet.

33. Que signifie une p-value inférieure à 0,05 ?

A.Il n'y a pas d'effet statistiquement significatif
B.Il y a un effet statistiquement significatif
C.Il faut augmenter la taille de l'échantillon
D.Les données sont inexploitables

34. Quel type de design combine des éléments entre groupes et intra-groupe ?

A.Design longitudinal
B.Design mixte
C.Design aléatoire
D.Design factoriel

35. Définition de la validité interne.

A.Le degré d'exactitude des mesures.
B.Le degré auquel une étude établit une relation causale sans biais.
C.La capacité de l'étude à être reproduite.
D.Le degré de diversité des participants.

36. Quelle mesure est moins sensible aux valeurs extrêmes ?

A.Moyenne
B.Médiane
C.Mode
D.Écart-type

37. Quel énoncé est faux concernant les designs expérimentaux ?

A.Ils permettent d'établir des relations de cause à effet.
B.Tous les designs expérimentaux nécessitent des groupes témoins.
C.Ils contrôlent souvent les variables confondantes.
D.Ils peuvent être aléatoires ou non aléatoires.

38. Qu'est-ce que la randomisation ?

A.Le choix délibéré des participants.
B.L'assignation aléatoire des participants à des conditions.
C.Une méthode de collecte de données.
D.Une technique d'analyse statistique.

39. Qu'est-ce qu'une corrélation parfaite ?

A.Un lien entre deux variables sans aucune variation
B.Une relation où les variables se déplacent ensemble
C.L'absence de relation
D.Une relation inverse entre les variables

40. Qu'est-ce qu'un effet d'interaction dans un design factoriel ?

A.L'effet d'une variable indépendante sur la variable dépendante.
B.L'influence d'un groupe témoin sur les résultats.
C.L'effet combiné de deux variables indépendantes.
D.L'absence d'effet de traitement.

41. Vrai ou faux : La validité externe concerne la généralisation des résultats.

A.Vrai
B.Faux
C.Partiellement vrai
D.Cela dépend de l'étude

42. Laquelle des options suivantes est un exemple de statistique inférentielle ?

A.Calcul de la moyenne
B.Test t de Student
C.Écart-type
D.Tableau de fréquences

43. Quel facteur peut influencer la taille de l'échantillon dans une étude ?

A.La disponibilité des participants.
B.La durée de l'étude.
C.Le nombre de variables mesurées.
D.Tous les choix précédents.

44. Qu'est-ce qu'un plan croisé ?

A.Un design qui teste plusieurs variables indépendantes.
B.Un plan d'expérience à un seul niveau.
C.Un design sans groupe témoin.
D.Une méthode d'analyse qualitative.

45. Qu'est-ce qu'un plan à mesures répétées ?

A.Il n'utilise aucun groupe témoin.
B.Les mêmes participants sont testés dans différentes conditions.
C.Chaque condition est testée par un groupe différent.
D.Il nécessite une randomisation stricte.

46. Exemple d'une mesure objective.

A.Le niveau de stress auto-évalué.
B.Le temps de réaction mesuré en millisecondes.
C.L'humeur rapportée par les participants.
D.Les opinions sur un sujet.

47. Quelle est la principale différence entre un design longitudinal et un design transversal ?

A.Le design longitudinal mesure les participants à un moment donné.
B.Le design transversal suit les mêmes participants sur une longue période.
C.Le design longitudinal suit les participants dans le temps.
D.Les deux designs mesurent uniquement des groupes distincts.

48. Qu'est-ce qu'un biais d'échantillonnage ?

A.Un choix d'échantillon basé sur des critères spécifiques.
B.Une erreur dans la sélection d'un échantillon non représentatif.
C.Un problème de mesure dans une expérience.
D.Une méthode de recrutement biaisée.

49. Quel est le but principal d'un groupe témoin ?

A.Assurer que tous les participants reçoivent le traitement.
B.Comparaison avec le groupe expérimental.
C.Augmenter le nombre de participants.
D.Éviter les biais de sélection.

50. Variable indépendante → exemple.

A.Le type de traitement administré.
B.Le niveau de stress mesuré.
C.La réaction des participants.
D.Le temps d'une expérience.

51. Quelle méthode est utilisée pour réduire les biais dans une étude expérimentale ?

A.La randomisation des participants.
B.L'augmentation de la taille de l'échantillon.
C.Un design quasi-expérimental.
D.L'utilisation de pré-tests seulement.

52. Remplissez le blanc : La __ est l'effet mesuré dans une expérience.

A.variable indépendante
B.hypothèse
C.variable dépendante
D.variable confondante

53. Qu'est-ce qui n'est pas une caractéristique d'un design factoriel ?

A.Test de plusieurs traitements.
B.Examen d'interactions entre variables.
C.Utilisation d'un seul niveau pour chaque variable.
D.Mesure d'effets combinés.

54. Vrai ou Faux : Les designs expérimentaux ne peuvent pas être appliqués à des contextes naturels.

A.Vrai
B.Faux
C.Cela dépend du type de design.
D.Seulement dans des environnements contrôlés.

55. Quel type de design est utilisé lorsqu'un groupe de participants est testé à plusieurs reprises au cours de l'étude ?

A.Intra-groupe
B.Entre groupes
C.Quasi-expérimental
D.Longitudinal

56. Dans un design factoriel, quel élément est essentiel pour analyser les interactions entre les variables ?

A.Les groupes témoins
B.L'aléatoire
C.Les variables indépendantes
D.La randomisation

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