Selectividad: Texto argumentativo tesis y argumentos

Este conjunto de tarjetas de estudio se centra en la estructura y los elementos clave de un texto argumentativo, específicamente para la Selectividad en España, incluyendo tesis, argumentos y ejemplos relevantes.

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Tesis

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Es la afirmación principal que defiende el autor. Debe ser clara y concreta.

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Quiz(36 preguntas)

Pregunta 1 de 36

1. ¿Qué elemento establece la postura principal del autor en un texto argumentativo?

Términos en este set(36)

Estructura del Texto Argumentativo(12)

Tesis

Es la afirmación principal que defiende el autor. Debe ser clara y concreta.

¿Qué es un argumento?

Es una razón que apoya la tesis. Puede ser un hecho, una opinión o un ejemplo.

Cuerpo del texto

Desarrolla la tesis mediante argumentos. Debe tener coherencia y cohesión.

Introducción

Presenta el tema y la tesis. Debe captar la atención del lector.

Conclusión

Resume los puntos clave y reafirma la tesis. Puede incluir una reflexión final.

¿Verdadero o falso? La introducción no es esencial en un texto argumentativo.

Falso. La introducción es crucial para establecer el tema y la tesis.

¿Qué se incluye en el desarrollo?

Argumentos, ejemplos, datos y refutaciones. Estructura lógica y fluida.

La refutación

Es la parte del texto que responde a posibles objeciones. Fortalece la tesis.

Función del conector 'por lo tanto'

Indica una consecuencia o conclusión derivada de los argumentos presentados.

Ejemplo de un argumento

El calentamiento global es real. - Evidencias científicas respaldan esta afirmación.

Estructura básica de un texto argumentativo

Introducción, desarrollo (cuerpo), conclusión.

Diferencia entre argumentos y evidencias

Los argumentos son afirmaciones; las evidencias son datos que las respaldan.

Tesis y Argumentos(12)

Tesis

Es la idea principal que se defiende en un texto argumentativo.

¿Qué características debe tener una buena tesis?

Debe ser clara, concreta y debatible.

Falso o verdadero: La tesis debe ser ambigua.

Falso. La tesis debe ser clara y específica.

Ejemplo de tesis

La educación pública debe ser gratuita para todos los ciudadanos.

Argumentos

Son las razones que se presentan para apoyar la tesis.

¿Qué tipos de argumentos existen?

Argumentos lógicos, emocionales, éticos, entre otros.

Completa: La tesis debe ser...

una afirmación que se pueda defender.

Causa → Efecto en un argumento

Mejorar la educación provoca un aumento en la empleabilidad.

Comparación de dos tipos de argumentos

Argumento lógico: basado en datos. Argumento emocional: basado en sentimientos.

¿Qué es un argumento de apoyo?

Es un argumento que refuerza la validez de la tesis.

Ejemplo de argumento en contra

Algunos dicen que la educación gratuita puede disminuir su calidad.

Tesis y argumentos deben estar...

bien estructurados y relacionados entre sí.

Tipos de Argumentos(12)

Argumento deductivo →

Parte de una premisa general hacia una conclusión específica. Ejemplo: Todos los humanos son mortales. Sócrates es humano. Por lo tanto, Sócrates es mortal.

¿Qué es un argumento inductivo?

Es aquel que parte de casos particulares para llegar a una conclusión general. Ejemplo: El sol ha salido todos los días, por lo tanto, saldrá mañana.

Argumento por analogía →

Compara dos situaciones similares para argumentar. Ejemplo: Si un coche necesita mantenimiento, también lo necesita una bicicleta.

Causa → Efecto

La falta de ejercicio físico causa problemas de salud. Por lo tanto, se debe promover la actividad física.

¿Verdadero o falso? El argumento emocional es objetivo.

Falso. El argumento emocional apela a los sentimientos y puede ser subjetivo.

Argumento de autoridad →

Se basa en la opinión de un experto. Ejemplo: Según un médico, fumar es perjudicial para la salud.

Diferencia entre argumento lógico y emocional.

El lógico se basa en razonamientos y datos, mientras que el emocional apela a los sentimientos.

¿Qué caracteriza al argumento de facto?

Se fundamenta en hechos comprobables. Ejemplo: El cambio climático está causado por la actividad humana.

¿Qué tipo de argumento es el siguiente? 'Todos los estudiantes deben estudiar.'

Es un argumento normativo, ya que establece un deber u obligación.

Ejemplo de argumento por consecuencia →

Si no se reduce el uso de plásticos, aumentará la contaminación en los océanos.

¿Qué es un argumento ad hominem?

Es un ataque a la persona en lugar de refutar el argumento. No es válido.

Resumen de tipos de argumentos:

- Deductivo - Inductivo - Analogía - Autoridad - Emocional - Hechos - Normativo - Ad hominem

Preguntas en este set(36)

1. ¿Qué elemento establece la postura principal del autor en un texto argumentativo?

A.Tesis
B.Cuerpo del texto
C.Introducción
D.Conclusión

2. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor una tesis?

A.Es la idea principal que se defiende en un texto argumentativo.
B.Es una opinión personal sin fundamento.
C.Es un resumen de los argumentos.
D.Es una conclusión que se saca al final del texto.

3. ¿Qué tipo de argumento se basa en la premisa general para llegar a una conclusión específica?

A.Argumento deductivo
B.Argumento inductivo
C.Argumento emocional
D.Argumento de autoridad

4. En un texto argumentativo, ¿qué función cumple el cuerpo del texto?

A.Presenta el tema
B.Desarrolla la tesis
C.Resume los argumentos
D.Capta la atención del lector

5. ¿Qué característica no es esencial en una buena tesis?

A.Debe ser clara.
B.Debe ser debatible.
C.Debe ser ambigua.
D.Debe ser concreta.

6. ¿Cuál es la característica principal de un argumento inductivo?

A.Parte de un caso específico
B.Apela a la emoción
C.Es siempre verdadero
D.Sigue una lógica estricta

7. ¿Cuál de las siguientes opciones NO es una parte de la estructura básica de un texto argumentativo?

A.Introducción
B.Desarrollo
C.Conclusión
D.Resumen de opiniones

8. ¿Cuál de las siguientes es un ejemplo de tesis?

A.La energía solar es una fuente de energía renovable.
B.La educación debe ser un derecho universal.
C.Es importante reciclar.
D.La mayoría de las personas cree en el cambio climático.

9. Si decimos que 'la falta de sueño causa problemas de concentración', este es un ejemplo de:

A.Argumento por analogía
B.Causa y efecto
C.Argumento inductivo
D.Argumento normativo

10. ¿Qué se entiende por argumento en un texto argumentativo?

A.Una opinión personal
B.Una razón que apoya la tesis
C.Una descripción de hechos
D.Una conclusión final

11. ¿Qué tipo de argumento se basa en datos y hechos verificables?

A.Argumento lógico.
B.Argumento emocional.
C.Argumento ético.
D.Argumento anecdótico.

12. Un argumento que compara dos situaciones similares es conocido como:

A.Argumento deductivo
B.Argumento por analogía
C.Argumento de autoridad
D.Argumento ad hominem

13. ¿Cuál es la función de la conclusión en un texto argumentativo?

A.Introducir el tema
B.Desarrollar argumentos
C.Reafirmar la tesis y resumir puntos clave
D.Presentar objeciones

14. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa respecto a los argumentos?

A.Los argumentos siempre deben apoyar la tesis.
B.Los argumentos pueden ser tanto lógicos como emocionales.
C.Los argumentos no tienen que ser relevantes.
D.Los argumentos deben ser claros.

15. ¿Cuál de los siguientes es un tipo de argumento que apela a la opinión de un experto?

A.Argumento inductivo
B.Argumento de autoridad
C.Causa y efecto
D.Argumento normativo

16. ¿Qué es una refutación en un texto argumentativo?

A.Un argumento débil
B.La presentación de la tesis
C.La respuesta a posibles objeciones
D.Un ejemplo concreto

17. ¿Qué relación hay entre la causa y el efecto en un argumento?

A.La causa es el resultado de un efecto.
B.El efecto es independiente de la causa.
C.La causa provoca un efecto.
D.La causa y el efecto son iguales.

18. ¿Cuál de los siguientes NO es un tipo de argumento válido?

A.Argumento emocional
B.Argumento ad hominem
C.Argumento lógico
D.Argumento inductivo

19. ¿Verdadero o falso? La introducción en un texto argumentativo solo es necesaria si el tema es complejo.

A.Verdadero
B.Falso
C.Depende del tipo de texto
D.Ninguna de las anteriores

20. ¿Cómo se puede describir un argumento de apoyo?

A.Es un argumento que debilita la tesis.
B.Es un argumento que refuerza la validez de la tesis.
C.Es un argumento que presenta una opinión personal.
D.Es un argumento que no tiene base en hechos.

21. El argumento que se basa en hechos comprobables se conoce como:

A.Argumento normativo
B.Argumento deductivo
C.Argumento de facto
D.Argumento emocional

22. ¿Qué papel juegan los conectores en un texto argumentativo?

A.Solo añaden estética
B.Indican la estructura del texto
C.Conectan ideas y argumentos
D.No son necesarios

23. ¿Qué se debe evitar en la redacción de una tesis?

A.Ser neutral y objetivo.
B.Usar lenguaje claro y directo.
C.Incluir ambigüedades.
D.Defender un punto de vista específico.

24. ¿Qué argumento se utiliza cuando se establece una obligación o deber?

A.Argumento normativo
B.Argumento por analogía
C.Argumento de autoridad
D.Argumento inductivo

25. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de una evidencia que respalda un argumento?

A.Es una opinión
B.Es un hecho comprobado
C.Es una suposición
D.Es una metáfora

26. ¿Qué tipo de argumento se basa en experiencias personales o testimonios?

A.Argumento lógico.
B.Argumento emocional.
C.Argumento ético.
D.Argumento anecdótico.

27. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de argumento por consecuencia?

A.Si no se actúa, las temperaturas aumentarán.
B.Los humanos son mortales.
C.Si llueve, la calle se moja.
D.Todos deben estudiar.

28. ¿Qué se debe evitar al redactar el cuerpo de un texto argumentativo?

A.Incluir ejemplos
B.Mantener la coherencia
C.Usar argumentos contradictorios
D.Presentar datos relevantes

29. ¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de argumento en contra?

A.Algunos argumentan que la educación online es más flexible.
B.La educación gratuita puede llevar a una reducción en la calidad.
C.Es necesario invertir más en infraestructura escolar.
D.La educación tiene un impacto positivo en la sociedad.

30. ¿Qué tipo de argumento se basa en atacar la persona y no el argumento?

A.Argumento de autoridad
B.Argumento ad hominem
C.Argumento inductivo
D.Argumento emocional

31. La función del conector 'por lo tanto' en un texto argumentativo es:

A.Añadir un ejemplo
B.Indicar una consecuencia
C.Introducir una nueva idea
D.Resumir el texto

32. ¿Qué se requiere para que tesis y argumentos estén bien estructurados?

A.Deben ser confusos y contradictorios.
B.Deben estar bien organizados y relacionados.
C.Deben ser extensos y detallados.
D.Deben incluir múltiples temas.

33. ¿Qué tipo de argumentos se basa en razonamientos y datos, a diferencia de los que apelan a los sentimientos?

A.Argumento emocional
B.Argumento lógico
C.Argumento por analogía
D.Argumento inductivo

34. ¿Qué diferencia hay entre un argumento y una evidencia?

A.No hay diferencia
B.El argumento es una afirmación, y la evidencia es un dato que lo respalda
C.Ambos son lo mismo
D.La evidencia es más importante que el argumento

35. ¿Cuál de las siguientes es una función de la tesis en un texto argumentativo?

A.Proporcionar un resumen de los argumentos.
B.Presentar una opinión personal sin fundamento.
C.Orientar al lector sobre el tema a tratar.
D.Ser irrelevante para el contenido del texto.

36. ¿Cuál de los siguientes ejemplos representa un argumento deductivo?

A.Todos los mamíferos tienen corazón. Un perro es un mamífero. Por lo tanto, un perro tiene corazón.
B.El sol sale todos los días. Por lo tanto, saldrá mañana.
C.Si estudias, aprobarás el examen.
D.Los coches necesitan gasolina.

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