Conditionnement

Qu'est-ce que le conditionnement classique ?

C'est un type d'apprentissage où un stimulus neutre devient associé à un stimulus inconditionnel, provoquant une réponse conditionnée.

Qu'est-ce que le conditionnement opérant ?

C'est un processus d'apprentissage où les comportements sont modifiés par des renforcements ou des punitions.

Stimulus conditionnel (SC)

C'est un stimulus initialement neutre qui, après association, déclenche une réponse conditionnée.

Stimulus inconditionnel (SI)

C'est un stimulus qui provoque naturellement une réponse sans apprentissage préalable.

Réponse inconditionnelle (RI)

C'est une réponse naturelle et automatique à un stimulus inconditionnel.

Réponse conditionnée (RC)

C'est une réponse apprise qui se produit en réponse à un stimulus conditionnel.

Exemple de conditionnement classique

Le célèbre expérience de Pavlov avec les chiens qui salivent à la cloche.

Renforcement positif

C'est une conséquence agréable qui augmente la probabilité d'un comportement.

Renforcement négatif

C'est l'élimination d'un stimulus désagréable qui augmente la probabilité d'un comportement.

Punition positive

C'est l'ajout d'un stimulus désagréable pour diminuer un comportement.

Punition négative

C'est la suppression d'un stimulus agréable pour diminuer un comportement.

Qu'est-ce que la généralisation ?

C'est le phénomène où une réponse conditionnée se produit en réaction à des stimuli similaires au SC.

Qu'est-ce que la discrimination ?

C'est la capacité à différencier entre différents stimuli et à ne répondre qu'à un SC spécifique.

Conditionnement latent

C'est un apprentissage qui se produit mais qui n'est pas immédiatement observable.

Théorie de l'apprentissage social

C'est l'idée que les comportements peuvent être appris par l'observation des autres.

Qui a étudié le conditionnement classique ?

Ivan Pavlov, célèbre pour ses expériences avec des chiens.

Qui a développé le conditionnement opérant ?

B.F. Skinner, connu pour ses travaux avec des rats et des pigeons.