Eksamen: Alta-saken samiske rettigheter

Repetisjon til eksamen om Alta-saken og samiske rettigheter, inkludert viktige personer, hendelser og datoer.

LucasOwl·40 flashcards·40 spørgsmål·2 visninger
videregåendehistorycontemporary
0
Kendt
1 / 40
0
Lærer
Forside

Hva var Alta-saken?

Tryk for at vende
Bagside

En protestbevegelse mot utbyggingen av Alta-Kautokeino-vassdraget.

Tryk for at vende
Kender det
Stadig ved at lære

Quiz(40 spørgsmål)

Spørgsmål 1 af 40

1. Hva var en av hovedgrunnene til at protestene i Alta-saken startet?

Begreber i dette studiesæt(40)

Alta-saken: Hendelser og Datoer(16)

Hva var Alta-saken?

En protestbevegelse mot utbyggingen av Alta-Kautokeino-vassdraget.

Når startet protestene i Alta-saken?

Protestene startet i 1978.

Hva var hovedmålet med Alta-saken?

Å stoppe utbyggingen som truet samiske områder.

Hvor mange samiske personer deltok i aksjonene?

Over 500 samer deltok i aksjonene.

Hva skjedde i 1980 i Alta-saken?

Høyesterett avsa dom som tillot utbyggingen.

Når ble Alta-Kautokeino-vassdraget vedtatt bygget?

I 1979 ble utbyggingen vedtatt.

Hvor lenge varte aksjonene i Alta?

Aksjonene varte fra 1978 til 1981.

Hvilken hendelse skjedde i 1981?

Aksjonen i Alta ble avsluttet etter flere år.

Hva var resultatet av protestene?

Bevissthet om samiske rettigheter økte.

Hva symboliserte aksjonen for samene?

En kamp for kultur og rettigheter.

Hvilken rolle spilte miljøbevegelsen i Alta-saken?

De støttet samene i kampen mot utbyggingen.

Hvordan reagerte staten på protestene?

Staten fortsatte med utbyggingen til tross for protestene.

Sammenlign aksjonen i Alta med andre samiske aksjoner.

Både fokuserte på rettigheter, men med ulike metoder.

Når ble det holdt en stor demonstrasjon i Alta?

Det ble holdt en stor demonstrasjon i 1980.

Fyll inn blank: Høyesterett avgjorde i 1980 at _______.

utbyggingen var lovlig.

Hva førte protestene til på lang sikt?

Større politisk bevissthet om samiske forhold.

Samiske Rettigheter: Personer og Organisasjoner(12)

Hvem var Ella Marie Hætta Isaksen?

En samisk aktivist og artist som har fremmet samiske rettigheter gjennom musikk og kultur.

Hva er Sametinget?

En politisk institusjon for samene i Norge, etablert i 1989, som arbeider for samiske rettigheter.

Sannhet eller usannhet: Samisk språk er anerkjent som offisielt språk i Norge.

Sannhet: Samisk språk har status som offisielt språk i områder med samisk befolkning.

Hvem grunnla Samerådet?

Sametingsrepresentanter fra de samiske områdene i Norge, Sverige, Finland og Russland i 1956.

Hvilken rolle har Nasjonal samisk forbund?

Det arbeider for samiske rettigheter og kultur, og representerer samers interesser politisk.

Hvem er Asbjørn Skåden?

En samisk forfatter og aktivist som jobber for samiske rettigheter og kulturformidling.

Sammenlign Sametinget med Stortinget.

Sametinget representerer samene; Stortinget representerer hele den norske befolkningen.

Fyll inn: ___ er en viktig samisk organisasjon som jobber for rettigheter.

Samerådet.

Hvem var Jørgen Sæther?

En tidlig samisk organisator og aktivist som kjempet for samers rettigheter på 1900-tallet.

Hva er formålet med Sámediggi?

Å fremme samisk språk, kultur og samfunnsutvikling i Norge.

Sannhet eller usannhet: Samiske kvinner har ikke hatt innflytelse i kampen for rettigheter.

Usannhet: Samiske kvinner har spilt en viktig rolle i kampen for rettigheter og kultur.

Hvem er joikens betydning i samisk kultur?

Joik er en tradisjonell samisk sangform som uttrykker identitet og tilknytning til naturen.

Konsekvenser av Alta-saken(12)

Konsekvenser av Alta-saken?

Økt bevissthet om samiske rettigheter og kulturell identitet.

Hva førte til opprettelsen av Sametinget?

Alta-saken førte til opprettelsen av Sametinget i 1989 som et politisk organ for samene.

Sosiale endringer etter Alta-saken?

Styrket fellesskap blant samene, økt deltakelse i samfunnsdebatter.

True or False: Alta-saken svekket samisk kultur.

False. Alta-saken bidro til å styrke samisk kultur og identitet.

Fyll inn: Alta-saken førte til ________ av samiske rettigheter.

anerkjennelse

Politisk konsekvens av Alta-saken?

Bedre representasjon av samiske interesser i norsk politikk.

Sammenlign: Alta-saken og Nordisk samekonvensjon.

Alta-saken: lokal kamp for rettigheter. Nordisk samekonvensjon: internasjonal anerkjennelse.

Hvilket år ble Sametinget etablert?

Sametinget ble etablert i 1989.

Konsekvenser for yngre samiske generasjoner?

Kunnskap om egne rettigheter, økt stolthet over samisk identitet.

Hva skjedde i 1981?

Store demonstrasjoner mot utbygging av Alta-kraftverket.

Årsak til økt mobilisering blant samene?

Alvorlig trussel mot tradisjonelle områder og levekår.

Hva oppnådde samene gjennom Alta-saken?

Bedre rettslige rammer for forvaltning av naturressurser, anerkjennelse av samiske rettigheter.

Spørgsmål i dette studiesæt(40)

1. Hva var en av hovedgrunnene til at protestene i Alta-saken startet?

A.Utbyggingen truet samiske livsformer.
B.Det var en generell misnøye med regjeringen.
C.Det var en økning i turisme i området.
D.Det var fokus på økonomisk vekst.

2. Hva var en av de viktigste konsekvensene av Alta-saken for samisk kultur?

A.Økt bevissthet om samiske rettigheter
B.Redusert interesse for samisk tradisjon
C.Mindre fokus på samisk språk
D.Færre kulturelle arrangementer

3. Hvem var Aina Nilsen?

A.En kjent samisk aktivist og kunstner.
B.En norsk politiker fra Arbeiderpartiet.
C.En forfatter som skrev om norsk historie.
D.En biolog med fokus på miljøvern.

4. Når ble det vedtatt å bygge Alta-Kautokeino-vassdraget?

A.1979
B.1981
C.1978
D.1980

5. Hva førte Alta-saken til i norsk politikk?

A.Opprettelsen av Sametinget
B.Reduksjon av samiske rettigheter
C.Fjerning av gamle lover
D.Mindre innflytelse for samene

6. Hva er formålet med Samisk Høgskole?

A.Å utdanne samiske studenter innen ulike fag.
B.Å drive med forskning på norsk språk.
C.Å tilby kurs i norsk historie.
D.Å lage samisk musikk.

7. Hvilket år avsa Høyesterett dom som tillot utbyggingen av vassdraget?

A.1980
B.1978
C.1981
D.1979

8. Hvilken sosial endring ble observert blant samene etter Alta-saken?

A.Styrket fellesskap
B.Økt avstand mellom bygder
C.Mindre kulturell utveksling
D.Redusert deltagelse i politikk

9. Sannhet eller usannhet: Samisk ungdom har egne organisasjoner for å fremme sine rettigheter.

A.Sannhet
B.Usannhet
C.Usannhet, bare voksne er organiserte.
D.Sannhet, men bare i Finnmark.

10. Hvor mange samiske personer deltok i aksjonene i Alta?

A.Over 500
B.Under 100
C.Mellom 200 og 300
D.Over 1000

11. Hvilket år ble Sametinget opprettet?

A.1989
B.1995
C.1981
D.1990

12. Hvem var Lars Levi Læstadius?

A.En samisk forfatter og teolog.
B.En norsk statsminister.
C.En kjent norsk maler.
D.En samisk musiker.

13. Hvilken betydning fikk aksjonene for samisk kultur?

A.De førte til økt bevissthet om samiske rettigheter.
B.De reduserte interessen for samisk kultur.
C.De styrket det norske språket blant samer.
D.De skapte splid mellom samiske grupper.

14. Hva var en negativ konsekvens for samisk kultur etter Alta-saken?

A.Ingen negative konsekvenser
B.Reduksjon av samisk språk
C.Mindre ressurser til kulturelle prosjekter
D.Færre ungdomsprogrammer

15. Hvilken av følgende organisasjoner jobber IKKE med samiske rettigheter?

A.Samerådet
B.Sametinget
C.Norsk Folkehjelp
D.Sámi allaskuvla

16. Hva signaliserte aksjonen i Alta for samene?

A.En kamp for kultur og rettigheter.
B.En støtte til statlige prosjekter.
C.En avstand fra miljøvern.
D.En nedprioritering av tradisjonelle næringer.

17. Hvilket tiltak ble bedre etter Alta-saken?

A.Rettigheter til naturressurser
B.Kulturutveksling med andre nasjoner
C.Samarbeid med store selskaper
D.Reduksjon av politiske rettigheter

18. Hva er hovedoppgaven til Samisk kirkeråd?

A.Å ivareta samiske skikker i kirken.
B.Å drive med politikk på vegne av samene.
C.Å fremme norsk kultur.
D.Å organisere samiske festivaler.

19. Hvordan reagerte miljøbevegelsen på Alta-saken?

A.De støttet samene i kampen mot utbyggingen.
B.De var imot samisk kultur.
C.De stilte seg nøytrale til saken.
D.De fremmet utbyggingen for økonomisk vekst.

20. Hvorfor ble det mobilisert for Alta-saken?

A.Mot trussel mot tradisjonelle områder
B.For å fremme oljeutvinning
C.For å redusere politisk innflytelse
D.For å oppheve eksisterende rettigheter

21. Sannhet eller usannhet: Samisk kultur er kun basert på tradisjonell reindrift.

A.Usannhet
B.Sannhet
C.Usannhet, det inkluderer også kunst.
D.Sannhet, det er det eneste elementet.

22. Når ble aksjonene i Alta avsluttet?

A.1981
B.1980
C.1978
D.1979

23. Hva skjedde i 1981 i forbindelse med Alta-saken?

A.Store demonstrasjoner mot utbygging
B.Opprettelse av en ny lov
C.Etablering av et nytt universitet
D.Første samiske festival

24. Hvem var Ragnhild S. Hætta?

A.En samisk aktivist kjent for sitt arbeid med kvinners rettigheter.
B.En norsk journalist.
C.En politiker fra Høyre.
D.En historiker med fokus på vikingtiden.

25. Hvilken hendelse inntraff under demonstrasjonen i 1980?

A.En stor demonstrasjon ble holdt.
B.Protestene ble helt innstilt.
C.Alle samiske representanter trakk seg.
D.Regjeringen annonserte om nye tiltak.

26. Hva var en viktig politisk konsekvens av Alta-saken?

A.Bedre representasjon av samiske interesser
B.Mindre innflytelse for urfolk
C.Færre politiske partier
D.Økt økonomisk ulikhet

27. Hvilket år ble Sametinget etablert?

A.1989
B.1975
C.2001
D.1995

28. Hva skjedde etter Høyesteretts avgjørelse i 1980?

A.Utbyggingen ble fortsatt til tross for protestene.
B.Aksjonene ble mer organiserte.
C.Staten trakk seg fra prosjektet.
D.Samene fikk større innflytelse.

29. Hvordan påvirket Alta-saken yngre samiske generasjoner?

A.Økt kunnskap om rettigheter
B.Mindre interesse for samisk kultur
C.Redusert deltakelse i debatter
D.Lavere selvfølelse

30. Hvilken rolle har Sámi Nisson?

A.Å representere samisk ungdom.
B.Å skrive bøker for barn.
C.Å lage samisk mat.
D.Å drive med forskning om samisk historie.

31. Hva var effekten av protestene på lang sikt?

A.Større politisk bevissthet om samiske forhold.
B.Reduksjon i samisk identitet.
C.Større støtte fra staten til utbygging.
D.Mindre interesse for miljøvern.

32. Hva var forskjellen mellom Alta-saken og Nordisk samekonvensjon?

A.Lokal kamp vs. internasjonal anerkjennelse
B.Begge var internasjonale saker
C.Begge gjaldt økonomiske rettigheter
D.Lokal kamp vs. lokal anerkjennelse

33. Sannhet eller usannhet: Samiske rettigheter er beskyttet av internasjonale avtaler.

A.Sannhet
B.Usannhet
C.Usannhet, de er kun nasjonale.
D.Sannhet, men bare i Sverige.

34. Hvilken sammenligning kan gjøres mellom Alta-saken og andre samiske aksjoner?

A.Begge fokuserte på samiske rettigheter.
B.Begge aksjoner var mot utbygging.
C.Begge ble ledet av samme person.
D.Begge hadde færre deltakere.

35. Fyll inn: Alta-saken førte til ________ av samiske rettigheter.

A.anerkjennelse
B.reduksjon
C.utryddelse
D.isolasjon

36. Hvem var Einar S. Skjoldal?

A.En samisk politiker og aktivist
B.En norsk forfatter av barnebøker
C.En kjent samisk kunstner
D.En leder av en norsk miljøorganisasjon

37. Hva var et resultat av den økte bevisstheten om samiske rettigheter?

A.Bedre rettigheter for samer i Norge.
B.Mindre interesse for samisk kultur.
C.Økt utbygging av vassdrag.
D.Nedlegging av samiske institusjoner.

38. Hvilken av følgende påstander er FEIL om Alta-saken?

A.Protestene førte til økt fokus på samiske rettigheter.
B.Høyesterett stoppet utbyggingen.
C.Aksjonene varte fra 1978 til 1981.
D.Det var bred mobilisering blant samene.

39. Hvilken rolle spilte samiske ungdommer under aksjonene?

A.De var aktive deltakere i protestene.
B.De stilte seg mot aksjonene.
C.De så på aksjonene som unødvendige.
D.De var kun observatører.

40. Hvilket år ble det holdt en stor demonstrasjon i Alta som markerte protestene mot utbyggingen?

A.1980
B.1978
C.1981
D.1979

Relaterede studiesæt

HistorieContemporary

Abitur: Abitur deutsche Außenpolitik nach 1990

kort
HistorieContemporary

Abitur: Abitur 11. September Folgen

kort
HistorieContemporary

Abiturwissen: Vietnamkrieg und Dominotheorie

kort
HistorieContemporary

Ende des Kalten Krieges Gorbatschow Abiturvorbereitung

kort
HistorieContemporary

Nahostkonflikt Entstehung Zusammenfassung

kort
HistorieContemporary

Dekolonisation Indien Gandhi Lernzettel

kort
HistorieContemporary

Entspannungspolitik und KSZE Lernzettel

kort
HistorieContemporary

Abitur Globalisierung seit 1990 Abitur

kort

Opret dit eget studiesæt

Upload en PDF, indsæt dine noter, eller beskriv et emne – AI genererer flashcards, quizzer og mere på få sekunder.

Prøv gratisDownload app
Omtalt på
Listed on Turbo0Dang.aiFeatured on findly.tools
Featured onToolsFine.com
Acid ToolsFeatured on Shipit